沪教版三年级下册《两位数除多位数》数学教案_教学设计

沪教版三年级下册《两位数除多位数》数学教案 2019-06-22 收藏

沪教版三年级下册《两位数除多位数》数学教案

教学内容课本第31、32页

教学目标

1、探索两位数除多位数的除法的算理和算法；初步学会两位数除多位数除法的计算方法。

2、借助学具，通过动手操作、自主探究，在试商的基础上，运用知识迁移进一步学习两位数除多位数的方法。

教学重点

在理解并掌握用两位数除商是两位数的除法算理和算法的基础上，学会除数是两位数的除法方法：先除被除数的前两位，除到哪一位，商就写到哪一位的上面。

教学难点运用除法的基本方法正确地进行计算。

教学准备小黑板，练习纸。

教学过程

一、复习准备

1、列竖式计算：

13231=

（1）学生计算

（2）核对计算结果

13231＝48

（2）13211怎样计算？

（学生四人小组合作，尝试解决，你们可以选择桌上的小棒代替铅笔分一分，算一算，写出横式表示分的过程，也可以选择自己尝试列竖式计算。）

教师给出思考提示：

思考提示：（横式）

① 132根小棒，你准备拿几捆几根？

② 准备怎么分？

思考提示：（竖式）

① 除数是两位数，先用除数试除被除数的前几位？

② 商的第一位是几，应写在哪一位上面？为什么？

③ 商是多少？

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