2019-06-21
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沪教版五年级下册《自然数》数学教案
教学目标:
1、认识自然数,知道自然数的有关知识
2、了解自然数的六种含义
教学重点和难点:
重点:自然数的认识
难点:自然数的含义
教学媒体:教学平台
课前学生准备:课堂练习本
教学过程:
课前准备:直接写得数:
0.29-0.17= 8.360.1= 1.6+2.5= 0.30.3=
0.013.4= 8.3-4.7+1.7= 12.4101-12.4=
一、引入阶段。
1、揭示课题:今天我们要学习一个新知识:自然数。
2、什么叫做自然数?课本P6
数学脑筋急转弯:猜成语
数学脑筋急转弯:渡船
数学脑筋急转弯:按时吃药
数学脑筋急转弯:买卖玩具
数学脑筋急转弯:时针和分针重合
数学脑筋急转弯:过桥
数学脑筋急转弯:排列队形
数学脑筋急转弯:丢钱
数学脑筋急转弯:看棒球赛
数学脑筋急转弯:夜黑风高的晚上
数学脑筋急转弯:影子
数学脑筋急转弯:太阳转动
数学脑筋急转弯:棒球比赛
数学脑筋急转弯:分苹果
数学脑筋急转弯:倒拔垂杨柳
数学脑筋急转弯:分袋装苹果
数学脑筋急转弯:什么蛋不能吃
数学脑筋急转弯:组合数字
数学脑筋急转弯:舔冰棒
数学脑筋急转弯:猫吃老鼠
数学脑筋急转弯:放大镜
数学脑筋急转弯:烟鬼抽烟
数学脑筋急转弯:分馒头
数学脑筋急转弯:篮球鞋
数学脑筋急转弯:谁亏了
数学脑筋急转弯:吹蜡烛
数学脑筋急转弯:砸玻璃
数学脑筋急转弯:洪水淹桥
数学脑筋急转弯:孩子吃饼
数学脑筋急转弯:裁缝剪呢料
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