2019-06-14
收藏
北师大版五年级下册《有趣的测量》数学教案
教学目标
1、结合具体活动情况,经历测量石块体积的实验过程,探索不规则物体体积的测量方法。
2、在实践与探索过程中,尝试用多种方法解决实验问题。
3、在观察、操作中,发展学生空间观念。
教学重点
探索不规则物体体积的测量方法。
教学难点
尝试用多种方法解决实际问题。
教具准备
量 杯,石块
教学过程
一、创设情境,引入新课
1、回顾长方体和正方体的计算
2、同学们听说过《乌鸦喝水》的故事吗?乌鸦是怎么喝到水的?
3、出示石块
学生观察石块。
师问:如何测量石块的体积?
生想一想,如 何测量石块的体积。(学生试、猜测量方法)
3、以小组为单位,先制定测量方案,再实际测量,能直接用公式吗?不能怎么办?
板书课题:有趣的测量
二、进行实验
西师大版一年级数学《9加几》练习题(有答案)
最新人教版小学数学四年级下册《从不同角度观察同一物体》教案设计
最新人教版小学数学三年级下册《年、月、日的认识及小数的认识和加、减法》教案设计
最新人教版小学数学四年级下册《有关0的运算》教案教学设计
最新人教版小学数学四年级下册《从不同角度观察同一物体》导学案设计
小学一年级数学《整理与复习》练习题及答案(第四单元)
最新人教版小学数学三年级下册《稍复杂的组合》导学案设计
最新人教版小学数学三年级下册《我们的校园》导学案设计
最新人教版小学数学三年级下册《统计与概率》教案设计
小学一年级数学《有几只小鸟》练习题(有答案)
最新人教版小学数学四年级下册《解决问题》导学案教学案设计
西师大版一年级数学《整理与复习》同步练习(附答案)
最新人教版小学数学三年级下册《口算乘法》导学案设计
最新人教版小学数学四年级下册《括号》导学案教学案设计
最新人教版小学数学四年级下册《加、减法的意义和各部分间的关系》导学案设计
最新人教版小学数学三年级下册《两位数乘两位数(不进位)》导学案设计
最新人教版小学数学四年级下册《解决问题》教案教学设计
必备的一年级数学《整理与复习》练习题(第六单元)
小学一年级数学《整理与复习》练习题(西师版带答案)
最新人教版小学数学三年级下册《用乘法两步计算解决问题》导学案设计
西师大版一年级数学《8加几》练习题(有答案)
最新人教版小学数学三年级下册《比较小数的大小》教案设计
最新人教版小学数学三年级下册第八单元备课方案
最新人教版小学数学三年级下册《简单的小数加、减法》教案设计
最新人教版小学数学三年级下册第七单元小数的初步认识备课方案
新高一学习方法:数学科目
最新人教版小学数学三年级下册《简单的组合》教案设计
最新人教版小学数学三年级下册《简单的小数加、减法》导学案设计
最新人教版小学数学四年级下册《加、减法的意义和各部分间的关系》教案设计
最新人教版小学数学三年级下册《用连除或乘除混合两步计算解决问题》导学案设计
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |