北师大版三年级下册《猴子的烦恼》数学教案

教学内容

北师大版小学数学教材三年级下册第8？9页。

教学目标

1.知识技能。

理解0除以任何不是0的数都得0。

2. 数学思考与问题解 决。

探索并掌握商中间或末尾有0的三位数除以一位数的计箅方法，能正确进行计算。

3.情感态度。

经历与他人交流各自想法的过程，逐步学会合作学习。

重点难点[来源：学科网]

重点：理解 0除以任何不是0的数都得0。

难点：探索并掌握商中间或末尾 有0的三位数除以一位数的计算方法，能正确进行计算。

教具准备

教具：多媒体课件

教学过程

一、创 设情境，导入新课。

通过上节课的学习， 我们知道小猴子都到桃园里摘桃子去了，现在让我们看一看桃子摘的怎么样了？（出示教材第8页上面的情境图）

1.认真观察，你发现了什么？

一个桃子也没有，用什么表示？3个小猴子还能分到桃子吗？

2.根据情境，怎样列算式？

3.利用情境图，引导学生理解03的意义，得出结果。

4.联系生活经验，说一说05，08等于多少。

5.小结：0除以任何不是0的 数都得0。

设计意图：通过 创设学生喜欢的情境，帮助学生理解0任何不是0的数都得0，为学习商的中间有0或末尾有0法做好准备。

二、合作探究，解决问题。

1.探究三位数除以一位数的计算方法。出示教材第8页第2个情境图。

（1）引导学生估算，商大约是多少？

（2）独 立完成计算，然后小组内交流。