2019-06-08
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北师大版二年级下册《重复的奥妙》数学教案
教学内容:
北师大版二年级数学下册教材84-85页。
教学目标:
1、知识目标:通过观察、猜测、实验、推理等活动,使学生发现图形的排列规律。
2、技能目标:初步渗透观察比较 、抽象概括和迁移类推的数学思想。
3、情感目标:培养学生发现和欣赏数学美的意识,使学 生知道生活中事物有规律的排列隐含着数学知识。
教学重点:
通过操作、观察、猜测等活动去发现规律,理解有规律的排列,发现图形的循环排列规律过程。
教学难点:
发现图形的循环排列规律过程。
教具准备:
课件。
教学过程:
课前复习:
师:在一年级时我们学习过找规律,请同学们观察课件,你从图中看到了什么,它们是怎么排列的,这组图形的规律是你知道了吗?
这是以前我们学习过的简单的找规律,今天我们要继续学习更为复杂的找规律。(课件出示课题:找规律)
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