2019-06-06
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北师大版二年级下册《整理与复习》数学教案
教材分析:
整理与复习的目的是让学生对自己在本阶段所学的知识、技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与热处理思。它由四部分组成:
一是我学到了什么,这是对所学知识技能、思想方法的总与反思。
二是我的成足迹,这是学生对自己的学习过程及情感的总结与反思。
三是我提出的问题,将在学习中遇到的困惑和问题提出来,师生或同学之间进行讨论研究,解决问题。
四是巩固与应用,通过练习,巩固知识,提高能力。
学情分析:
这一整理与复习是在学生学完四个单元后的一个整体复习,由于二年级学和较小,前面所学内容又多,所以让学生看书回顾知识有一定的困难,教师要给予及时的指导和帮助。
课题 :整理与复习
教学内容:北师大版二年级数学下册课本P38~P42
教学目标:
知识目标:
经历对前四个单元知识及方法、学习过程等进行反思和梳理的过程,发展初步的整理知识的意识,并逐步形成整理的习惯。
能力目标:
1.结合所学内容尝试提出自己感兴趣的问题,提高发现和提出问题的能力。
2.巩固运用所学内容,加深对基础知识和基本技能的理解,发展解决相关实际问题的能力。
情感目标:
和小伙伴合作回顾所学知识,增强参与数学操作和调研活动 的兴趣和自信心,感受克服困难、尝试探索和获得成功的乐趣。
教学重点:
1.巩固所学知识,掌握必要的基本技能。
2.培养学生主动学习的精神,更好的掌握有关的知识
教学难点:
1.用语言有条理地表达自己的想法。
2.通过展示与交流,使学生体验到成功的喜悦。
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