2019-05-26
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二年级数学下册《整百、整千数加减法》教学反思
教学《整百、整千数学加减法》这节课,我改变了传统的教学方式,把获得新知的过程交给学生自己,整节课的设计体现了以学生自主探索活动为主线的思路,注意为学生提供做数学的机会,让学生在学习过程中去体验数学和经历数学。
例如,我先通过 演示创设老师家新添了彩电和冰箱,请你们帮老师算一算一共花了多少元?这样的情境引入例9。然后让学生互相讨论一下,该怎么样帮助老师解决这个问题?再让学生交流、介绍自己的算法,归纳几种不能的算法,比较方法的优劣,让学生挑选适合自己的方法来进行口算。教学这一部分内容时,按照学生的年龄特点,认识规律,创设学生熟悉的教学情境,鼓励每个学生动手、动口、动脑,积极参与数学的学习过程。在教学例10时,通过老师给母亲买了一件衬衣,一条裤子,一件上衣的情境,给出数据,让学生根据所提供的数据,提出问题,探索问题,解决问题。这一部分的内容,我放手让学生自己去完成,引导学生采用类比和推理的方式自己解决问题。在解决问题的教学中特别关注学生自解决问题的过程和方法的探索,并切实培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。在这一开放性的教学活动中,学生提出了许多有价值的数学问题,激发了学习兴趣和创新精神,创设出了一个轻松,愉悦和谐的学习氛围。
多边形内角和说课课件新人教版七年级下(作者:肖艳波)
9.3一元一次不等式组(二)课件新人教版七年级下
9.2实际问题与一元一次不等式课件新人教版七年级下
8.2.2加减消元法—解二元一次方程组课件
一元一次不等式的解法及应用课件新人教版七年级下
镶嵌课件新课标人教版七年级下
10.1统计调查(二)课件新人教版七年级下
抽样调查(3)课件ppt新人教版七年级下
6.1.2平面直角坐标系课件人教新课标七年级下
多边形的内角和课件(人教新课标七年级下)作者:卓克霞
统计调查(第一课时)课件新人教版七年级下
10.1统计调查(三)课件新人教版七年级下
多边形的复习课课件人教新课标七年级下
9.1.2不等式的性质(一)课件新人教版七年级下作者:张龙
9.2实际问题与一元一次不等式(一)课件新人教版七下
抽样调查举例(2)课件ppt新人教版七年级下
用加减法解二元一次方程组课件人教新课标七年级下
有序数对课件人教新课标七年级下作者:龚华海
全面调查举例(1)课件ppt新人教版七年级下
《垂线》(第1课时)课件新人教版七年级下
阅读与思考
多边形内角和公式的探索课件新人教版七年级下
新人教版七年级下用坐标表示平移课件(用几何画板打开)
不等式的性质(1)课件新人教版七年级下
10.2直方图(二)课件新人教版七年级下
不等式的性质课件新人教版七年级下作者:唐得成
9.1.2不等式的性质(一)课件新人教版七下作者:邹泽权
8.3实际问题与二元一次方程组(1)课件新人教版七年级下
垂线课件新人教版七年级下
10.1统计调查(2)课件人教新课标七年级下
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