2019-01-16 收藏
北京版五年级下册《约分》数学教案
一、 教学目标
1、 经历知识的形成过程,理解约分的含义。
2、 探索并掌握约分的方法,能正确地进行约分.
3、 经历观察、操作和讨论等学习活动,体验数学学习的乐趣。
二、 重点难点
重点:掌握约分的方法。
难点:很快看出分子、分母的公约数,并能准确地判断约分的结果是不是最简分数。
三、 教学设计
(一)回顾旧知,导入新课
1、 同学们,前边我们学过了分数的基本性质,谁还记得呢?
2、 生说定律并举例。
3、 今天我们来学习《约分》。
(二)揭示课题,探索新知
1、 那么同学们请看教科书47页上面的主题图,说说涂颜色的部分是几分之几?
2、 它们有什么关系?小组讨论。
3、 根据分数的基本性质我们知道
1 12 2
= =
3 32 6
2 22 4
= =
6 62 12
4 42 8
= =
12 122 24
小数乘以整数意义及计算方法2
平行四边形的面积3
除数是整数的小数除法3
小数连乘和乘加、乘减混合运算1
一个数乘以小数意义及计算5
平行四边形面积1
小数连除和除加、除减混合3
小数连乘和乘加、乘减混合运算3
数学广角(猜一猜)
平行四边形和梯形例题一
小数乘以整数意义及计算方法1
数学广角集合
除数是小数的除法1
一个数乘以小数意义及计算6
平行四边形和梯形概念一
方程的意义及如何解方程例
平行四边形和梯形概念二
除数是小数的除法2
方程的意义及如何解方程练习2
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小数除法的意义及计算除数
小数除法意义及除数是整数3
平行四边形的面积例题二
小数连除和除加、除减混合4
小数连除和除加、除减混合1
小数除法意义及除数是整数1
《面积和周长的对比》
计算一个数除以小数及给商4
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