2018-09-17
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本周三下五在政通路小学学习了二年级教材教法培训。此次培训,对于一个没交过二年级学生的我来说,受益匪浅。
本次培训分为三部分:关于核心素养、基于标准的教学、教材教法。关于核心素养,主要分为七大类:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析。而核心素养又可以分为学科素养和教育素养。
在基于标准的教学中,对于教学设计的规范,如何进行准确的总结学习目标,如何进行评价任务的设计,要避免哪些词语的使用,有了清楚明白的认识。
在第三部分关于教材这一方面,经过老师的讲解之后,对于本学期每一单元的重点与难点有了认识,对哪些易错点教师也给予了知道。对于这次培训,感觉收获还是颇多的。
八年级数学用图表描述数据1
八年级数学角教案
八年级数学科学记数法1
八年级数学直方图2
八年级数学勾股定理的证明1
八年级数学等腰三角形4
探索反比例函数的性质2
八年级数学同底数幂的除法3
八年级数学平行线回顾与思考
八年级数学角的画法
八年级数学反比例函数的图象
八年级数学相似形
八年级数学分式及其基本性质
八年级数学用图表描述数据2
八年级数学用直方图描述数据4
反比例函数的应用2
八年级数学分式小结与复习
八年级数学反比例函数概念1
八年级数学直方图1
八年级数学用扇形图形描述数据2
八年级数学勾股定理的证明2
八年级数学苏科版三角形的中位线
八年级数学同底数幂的除法2
八年级数学角的度量
八年级数学用扇形图形描述数据1
探索反比例函数的性质1
八年级数学同底数幂的除法1
八年级数学同底数幂的除法4
八年级数学科学记数法2
八年级数学一次函数应用2
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