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**知识点**

1、从复式折线统计图中，不仅能看出数量的多少和数量增减变化的情况，而且便于这两组相关数据进行比较。 2、作复式折线统计图步骤：

①写标题和统计时间;

②注明图例(实线和虚线表示);

③分别描点、标数;

④实线和虚线的区分(画线用直尺)。

注意：先画表示实线的统计图，再画虚线统计图。不能同时描点画线，以免混淆。(也可以先画虚线的统计图)

**练习题**

1、对于数据组1、2、3、4、4、4、5、5、8、9，众数是( )，中位数是( )，平均数是( )。

2、在一次英语口试中，10名学生的得分如下(单位：分)：80，70，90，100，80，60，80，70，90，100，则这次英语口试中，这10名学生得分的众数是( )。

3、若一组数据6，7，5，6，x，1的平均数是5，则这组的众数是( )，中位数是( )。

**参考答案**

1、对于数据组1、2、3、4、4、4、5、5、8、9，众数是( 4 )，中位数是( 4 )，平均数是( 4.5 )。

2、在一次英语口试中，10名学生的得分如下(单位：分)：80，70，90，100，80，60，80，70，90，100，则这次英语口试中，这10名学生得分的众数是( 80 )。

3、若一组数据6，7，5，6，x，1的平均数是5，则这组的众数是( 5 )，中位数是( 6 )。