2018-08-20
收藏
《通分》是小学五年级数学课本中的一课,也是比较重要的一课,马上就要期末考试了,大家掌握了这课了吗?下面我们就来复习一下通分知识点吧~
**知识点**
1.公倍数和最小公倍数的意义:几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数;其中最小的一个数,叫做最小公倍数。
2.求两个数最小公倍数的方法:(1)列举法(2)先求出两个数中较大数的倍数,按从小到大的顺序圈出较小数的倍数,第一个圏的就是它们的最小公倍数(3)分解质因数法(4)短除法。
3. 求两个数的最小倍数的特殊方法:当两个数成倍数关系时,较大数是这两个数的最小公倍数。(2)当两个数是互质数时,这两个数的乘积就是它们最小公倍数。
4.通分的意义:把异分母的分数分别化成和原来分数相等的的同分母分数,叫做通分。
5.通分的方法:通分时用原分母的公倍数作公分母,一般选用最小公倍数作公分母,然后把各分数化成用这个最小公分母作分母的分数。
**练习题**
1.把一根铁丝平均截成8段,每段占全长的( ),3段占全长的( )。
2.在4 3 5三个数中,最大的是( ),最小的是( )。
3.一个分数,如果加上它的一个分数单位就得1,如果减去它的1个分数单位,那么它是()。
**参考答案**
1.把一根铁丝平均截成8段,每段占全长的( 1/8 ),3段占全长的( 3/8 )。
2.在4 3 5三个数中,最大的是( 5 ),最小的是( 3 )。
3.一个分数,如果加上它的一个分数单位就得1,如果减去它的1个分数单位,那么它是(9/10)。
苏教版五年级上册《不规则图形的面积》数学教案
苏教版五年级上册《一个数除以小数(1)》数学教案
苏教版五年级上册《练习九》数学教案
苏教版五年级上册《整理与练习(3)》数学教案
苏教版五年级上册《用万亿作单位的小数表示大数目》数学教案
苏教版五年级上册《认识平方千米》数学教案
人教版二年级上册《认识直角》数学教案
苏教版五年级上册《求小数的近似数》数学教案
人教版二年级上册《第四单元 教材分析》数学教案
苏教版五年级上册《三角形的面积》数学教案
人教版二年级上册《2、3、4的乘法口诀(2)》数学教案
人教版二年级上册《解决问题》数学教案
苏教版五年级上册《小数的意义和读写》数学教案
苏教版五年级上册《梯形的面积计算》数学教案
人教版二年级上册《第三单元 教材分析》数学教案
苏教版五年级上册《简单组合图形的面积》数学教案
苏教版五年级上册《组合图形面积练习课》数学教案
苏教版五年级上册《用计算器计算小数加减法》数学教案
苏教版五年级上册《一个数除以10、100、1000……的计算规律》数学教案
人教版二年级上册《归纳总结(2)》数学教案
人教版二年级上册《归纳总结(4)》数学教案
情境教学在数学教育改革中的功用
苏教版五年级上册《除数是整数的小数除法》数学教案
人教版二年级上册《认识角》数学教案
苏教版五年级上册《小数乘整数(2)》数学教案
苏教版五年级上册《除数是整数的小数除法练习》数学教案
人教版二年级上册《不进位加(2)》数学教案
苏教版五年级上册《小数的大小比较》数学教案
苏教版五年级上册《校园绿地面积》数学教案
人教版二年级上册《归纳总结(3)》数学教案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |