2018-07-26
收藏
本课的重点是能够设计测量方案,说明测量理由,能够综合运用 直角三角形边角关系的知识解决实际问题。查字典数学网为大家整理了
利用三角函数测高知识点,希望对大家有帮助!
知识点
1、解直角三角形的应用
(1)通过解直角三角形能解决实际问题中的很多有关测量问.
如:测不易直接测量的物体的高度、测河宽等,关键在于构造出直角三角形,通过测量角的度数和测量边的长度,计算出所要求的物体的高度或长度.
(2)解直角三角形的一般过程是:
①将实际问题抽象为数学问题(画出平面图形,构造出直角三角形转化为解直角三角形问题).
②根据题目已知特点选用适当锐角三角函数或边角关系去解直角三角形,得到数学问题的答案,再转化得到实际问题的答案.
2、仰角俯角问题
(1)概念:仰角是向上看的视线与水平线的夹角;俯角是向下看的视线与水平线的夹角.
(2)解决此类问题要了解角之间的关系,找到与已知和未知相关联的直角三角形,当图形中没有直角三角形时,要通过作高或垂线构造直角三角形,另当问题以一个实际问题的形式给出时,要善于读懂题意,把实际问题划归为直角三角形中边角关系问题加以解决.
3、方向角问题
(1)在辨别方向角问题中:一般是以第一个方向为始边向另一个方向旋转相应度数.
(2)在解决有关方向角的问题中,一般要根据题意理清图形中各角的关系,有时所给的方向角并不一定在直角三角形中,需要用到两直线平行内错角相等或一个角的余角等知识转化为所需要的角.
课后练习
利用三角函数测高知识点的全部内容就是这些,不知道大家是否已经都掌握了呢?预祝大家以更好的学习,取得优异的成绩。
高一学生要怎样学好数学?
小学三年级数学上学期培优补差计划
小学数学老师教研论文 用数学方式去解决问题
《 5、4、3、2加几 》评课稿
老师教研论文 小学数学作业布置的合理性与科学性
小学数学老师学习心得 智慧教学伴我行
体现本学科探究成果的教学设计北师大版一年级数学《一起开分类》
小学数学老师2018年工作计划
数学学习的小技巧
四年级上册《商的变化规律》教学反思
《青年教师专业成长的三项修炼》培训心得体会
六年级数学下册教学计划(2014—2015学年度第二学期)
一年级数学《可爱的小猫》教学反思
2018年高考数学的答题技巧
2018年中考数学复习方法:适当多做题
六年级数学老师元月份工作总结
2018年高考数学易错点总结
小学数学老师2017年度师德总结
中考数学复习必须做好哪几点?
人教版二上数学广角《 搭配》评课稿
2018年中考数学备考:需记准定理
一年级《加减法的验算》教学反思
《平面图形的周长和面积》目标的达成课堂观察报告
小学数学德育案例
《3的倍数的特征》教学反思
小学数学老师教学工作心得 会玩,才会学
小学数学教研论文 抓住时机,恰当利用微课,促进教学有效性
《整理房间》教学案例
六年级数学老师教学有感 期末我带毕业班
教给思考方法 培养思维能力---《加减混合》听后反思
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |