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小学三年级数学第二单元除数是一位数的除法教案

2015-09-17 收藏

教学内容:

P13-15例1

教学目标:

1、学会除数是一位数除法的基本口算方法,并能正确进行口算。

2、进一步发展学生收集数学信息、提出数学问题的能力。

3、在合作交流算法的过程中发展学生的合作意识和能力。

教学过程:

一、复习旧知

1、组织口算练习

下面的题目你能很快算出结果吗?试一试

出示口算题目

你能说说你是怎样算的吗?

2、组织学生进行填写

60里面有()个十

240里面有()个十

二、探究算法,理解算理

1、创设情境,引入新课

观察主题图,从图中你知道了什么?能提出什么数学问题?并列式子解决。

603=6003=2403=

师:这些问题都是用除法来解决的,今天这节课我们就要来一起学习除数是一位数的口算除法(揭题)

2、小组合作,探究算法

(1)603的结果是多少呢?可以用学具进行研究

(2)全班交流,汇报

603=20把6捆小棒平均分成3份,每份是2捆,也就是20

203=60

6个十3=2个十所以603=20

3、小结

三、巩固练习

1、引导学生完成教材P15做一做1、2题

2、组织学生开火车计算P17第1、

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