本学期，我担任一二班的数学教学工作，经过一个学期努力，已经圆满完成了教学任务。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出如下总结：

教学方面：

1、课前认真备课，钻研了《数学课程标准》、教材，对学期教学内容做到心中有数，不但备学生而且备教材备教法。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用，充分理解课后习题的作用，设计好练习。

2、创设各种情境，上好每一节课。课上力求做到线索清晰，重难点突出，满足每一个层次的学生学习需求，让各个层次的学生都得到提高。课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手多说，从而加深理解掌握知识。加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

3、及时复习。根据遗忘规律，新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间，这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。

4、教学之余积极参加教研并虚心请教其他老师，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，想尽办法提高自己的教学水平。

5、细致批阅每一次作业。针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生订正之后，仍给满分，鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。

6、耐心做好每一次辅导。对学困生分层次要求，在教学中注意降低难度，放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习，注重他们的学习过程的指导，在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心。

班级管理方面：

微笑面对每一个孩子，用心呵护每一个孩子。在寝室里照看学生洗刷，帮助女生梳头。在教室里积极配合班主任以星级评比促进学生养成好的学习、纪律、卫生习惯。在卫生方面：及时做好体温测量、消毒及晨检工作。平时教育他们不乱扔垃圾， 做到地面，桌子，桌斗干净整洁。生活上提醒他们根据天气变化适当增添衣物，多喝水，勤洗手，身体不适及时发现并就医和通知家长。

需改进的地方：

1、重视学生学习习惯的培养。继续培养学生养成好的读题习惯，答题习惯，听讲习惯等。

2、坚持口算天天练，坚持重点题型天天练，提高孩子综合能力的培养！

3、坚持做好培优辅差工作。

4、坚持对学生思维的训练，培养学生筛选信息的能力。

总之工作中还存在着许多不足，需要不断的改进。经过一个学期的努力，看到孩子们都得到进步，我真是倍感欣慰，在以后的工作中，我会更加努力，我相信我们班会百尺竿头更进一步。