2018-03-06
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不知不觉和1.1和1.2班的同学们一起走过了这一学期,总结一学期的工作得失感触很多,和每个教师一样,我认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导后进生。踏踏实实完成自己的各项工作,尽自己最大的努力做好每一件事。
一、行动与足迹
(一)备课组长
本学期我担任一年级数学的备课组长,作为在低年级待了7年的老教师,在低年级数学教学中也积累了一些经验,在平时的教研或者课余时间和几位新教师在教学等方面互相探讨、分享自己的一些经验。
1、经常组织几位数学老师进行数学课堂管理、三维生态课堂、以及课堂习惯等方面进行交流。
2、作业方面的指导:家庭作业、课堂作业、周周清如何布置、批改。
3、数学教学(口算、解决问题等)内容方面的研讨。
4、期末考试的复习计划和复习措施:组织老师谈论出比较合理的一套期末复习方案,并进行分工组织有效的期末复习。
(二)教学和副班主任工作
本学期我担任1.1、1.2班的数学老师和1.2副班主任工作。辅助班主任认真管理班级,积极参与班级的各项活动。认真进行二次备课,注重课程的设计,低年级的数学课尽量安排一些有趣的游戏,以调动孩子学习的积极性,注重每个孩子的课堂表现,调动每个孩子学习的数学兴趣,通过鼓励性的语言,让每个孩子在数学课堂上敢于举手发言,让每个孩子在数学课堂上得到发展。
(三)社团
本学期,我在武文静老师的指导下,带领合唱团的学生进行音乐的社团学习。在学习的过程中,我发现了很多孩子不一样的一面,我和同学们都获得了音乐的熏陶。
二、成绩与经验
(一)数学教学
期末考试一一班数学平均分是97.82,第一名,年级前20名,一班有27人。一二班数学平均分96.46,第四名,年级前20名,一班有29人。
(二)副班主任工作
1、配合班主任做好学籍的录入工作。
2、配合班主任做好每天的大课间活动。
3、配合班主任组好班级的各项工作。
(三)家长的认可
利用校信通、QQ群、跟家长沟通孩子在校的各种表现,做好培优工作,帮助后进生得到进步,得到家长的赞扬和充分肯定。
三、展望与推进
1、继续做好低年级孩子口算能力培养的工作。
2、坚持做好低年级孩子良好的课堂习惯培养的工作。
3、增加阅读量,提高自己的业务能力。
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