2018-02-24
收藏
时间过得很快,转眼之间,新的一学期即将过去,这一学期以来,我担任了数学和科学两门学科的教学,工作任务比较重。所以力求在平时教学中做到扎实、有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。在这紧张有序的教学工作中,平心静气坐下来反思一学期的教学情况,有苦、有甜,而更多的是思考!在与学生们一起相处、教学相长过程中,也有不少的收获。为使下学期的工作更顺利地开展,对本学期的工作情况作出以下的总结。
下面我将从教育教学、个人的专业成长以及下学期的简单计划三个方面进行总结。
一、教育教学方面:
一学期以来积极参加学校组织的教研活动,做到仔细听,认真记,同时根据学校要求,提前两周备好课,写好教案。备课时,认真钻研教材教参,虚心向有经验的教师学习、请教。力求吃透教材,每一课都做到有备而来,课后及时进行反思。
课堂上不断加强自己的教学水平,尽量每节课都能做到内容丰富充实,讲解清晰有条理化。课后认真批改作业,分析学生的作业情况,针对错题较多的地方集中进行讲解以便学生及时订错。对学生的评价尽量做到多元化。课后针对后进生不同的学习情况进行个别辅导,及时与家长进行沟通,有的属于理解能力较差,有的属于学习习惯不好导致成绩落后,对这些孩子来说就需要多一份的耐心和关心,逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的自信心。
二、个人专业成长方面
第一次接触一年级的孩子,由于一年级孩子年龄比较小,教学中发现有很多需要学习的地方,包括与一年级孩子的沟通,培养他们良好的学习习惯等各个方面。这一学期认真准备并完成了每次的公开课,每次的公开课对自己来说都是一次很好的锻炼。在课后教研时认真听取教授以及各个老师提出的宝贵意见,不断反思总结,努力落实到之后的课堂教学中,提高自己的教育教学能力。另外不断加强基本功训练,认真练习钢笔字,毛笔字,简笔画,利用课余时间阅读《给教师的100条建议》《世界图画书阅读与经典》,不断给自己充电,在基本功与阅读方面有了很大的提高。
三、下学期的简单计划
通过一学期的教学工作发现自己在教学方面存在很多不足之处 ,比如对教材的钻研理解还不够透彻,对学生的年龄特点以及对学生的沟通缺乏一定的经验等等。在今后的工作中,要不断提高自己:
1、注重个人的业务学习和提高,继续加强自身基本功的训练,认真备课上课,总结心得体会、及时反思,多向其他有经验的教师请教,学习、积累教学经验,努力形成自己的教学风格。
2、建立良好的课堂常规,加强学生课堂习惯的养成教育,使学生在课堂上集中注意力学习,积极思考,养成良好的学习习惯。
3、加强和学生的沟通交流,对后进生多些关心与耐心,针对不同的情况进行相应的辅导,及时与家长沟通,使孩子能更好的的进步与成长。
总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。我们只要用心去引导,培育学生,就会收获那一份份充实与沉甸甸的情感,内心是幸福而欣慰的!
八年级数学同底数幂的除法教学设计
八年级数学相似三角形证题要点
八年级数学平方根教案1
八年级数学相似形经典题解
八年级数学线段垂直平分线的性质
八年级数学运用公式法7
八年级数学一次数函数的简单应用2
八年级数学函数教案
八年级数学图案设计教案
八年级数学三角形全等的判定9
八年级数学全等三角形复习1
八年级数学三角形全等的判定6
八年级数学全等形及全等三角形的概念
八年级数学运用公式法9
八年级数学运用公式法5
八年级数学中位数和众数教案
八年级数学同底数幂乘法教学设计
八年级数学正比例函数教案
八年级数学事件发生的可能性
八年级数学运用完全平方公式分解因式2
八年级数学角形全等的判定
八年级数学全等三角形教案
八年级数学运用公式法10
八年级数学全等三角形复习2
八年级数学一次函数和它的图像1
八年级数学实数教案1
八年级数学教学目标
用函数观点看方程(组)与不等式备课
八年级数学相似三角形的性质定理
八年级数学相似形的小结与复习1
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |