2017-10-25 收藏
如果所有对应边成比例,那么这两个多边形相似,这句话是错误的,下面是查字典数学网整理的相似多边形知识点,希望对大家日常语文学习积累有帮助!
知识点
相似三角形对应高的比、对应角平分线的比和对应中线的比都等于相似比.
相似多边形有两条性质:对应边成比例,对应角相等,根据这个性质,可求线段长与角的度数。
如果两个边数相同的多边形的对应角相等,对应边成比例,这两个或多个多边形叫做相似多边形,相似多边形对应边的比叫做相似比。(或相似系数)
相似多边形的性质定理1:相似多边形周长比等于相似比。
相似多边形的性质定理2:相似多边形对应对角线的比等于相似比。
相似多边形的性质定理3:相似多边形中的对应三角形相似,其相似比等于相似多边形的相似比。
相似多边形的性质定理4:相似多边形面积的比等于相似比的平方。
相似多边形的性质定理5:若相似比为1,则全等。
相似多边形的性质定理6:相似三角形的对应线段(边、高、中线、角平分线)成比例。
相似多边形的性质定理7:相似三角形的对应角相等,对应边成比例。
相似多边形的性质定理主要根据它的定义:对应角相等,对应边成比例。
课后练习
相似多边形知识点的全部内容就是这些,预祝大家在新学期可以更好的学习。
2.1两条直线的位置关系(第1课时)课件ppt
3.1认识三角形(第1课时)课件+教学设计+拓展资源+图片资源
第一章整式的运算回顾与思考课件和教学设计及拓展资源
2.4用尺规做角课件和教学设计
4.2用关系式表示的变量间的关系课件+教学设计+拓展资源
第二章平行线与相交线回顾与思考课件和教学设计及拓展资源
3.4用尺规作角课件+教学设计+拓展资源+图片资源
3.5利用三角形全等测距离课件+教学设计+拓展资源+图片资源
4.3用图象表示的变量间关系(第1课时)课件+教案+拓展资源
4.1用表格表示的变量间关系课件+教学设计+拓展资源
5.3简单的轴对称图形(第1课时)课件+教学设计+拓展资源
3.2图形的全等课件+教学设计+拓展资源+图片资源
6.1感受可能性课件+教学设计+拓展资源+图片资源
6.3等可能事件的概率(第1课时)课件+教学设计+拓展资源
2.2探索直线平行的条件(第1课时)课件ppt
第六章概率初步回顾与思考课件+教学设计+拓展资源
4.3用图象表示的变量间关系(第2课时)课件+教案+拓展资源
6.2频率的稳定性(第1课时)课件+教学设计+拓展资源
第三章三角形回顾与思考课件+教学设计+拓展资源+图片资源
2.3平行线的性质(第2课时)课件ppt
3.3探索三角形全等的条件(第3课时)课件+教学设计+拓展资源
1.7整式的除法(第2课时)课件和教学设计及拓展资源
3.3探索三角形全等的条件(第2课时)课件+教学设计+拓展资源
3.1认识三角形(第3课时)课件+教学设计+拓展资源+图片资源
6.3等可能事件的概率(第2课时)课件+教学设计+拓展资源
6.3等可能事件的概率(第3课时)课件+教学设计+拓展资源
2.4用尺规作角课件ppt
5.2探索轴对称的性质课件+教学设计+拓展资源+图片资源
2.3平行线的性质(一)课件和教学设计及拓展资源
第四章变量之间的关系回顾与思考课件+教案+拓展资源
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