2017-10-13 收藏
大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,我们整理了人教版小学二年级数学上册知识点,希望大家练习!
1、不进位加法
(1)在具体情境中,进一步体会加法的意义。
(2)探索并掌握两位数加两位数(不进位)的计算方法。
(3)让学生感受加法计算和日常生活的联系,进一步提高解决问题的能力。
2、进位加法
(1)在具体情境中,进一步体会加法的意义。
(2)探索并掌握两位数加两位数进位加的计算方法,能正确进行计算。
(3)能用两位数的加法解决简单的实际问题,进一步提高解决问题的能力。
3、不退位减法
(1)在具体情境中,进一步体会减法的意义。
(2)探索并掌握两位数减两位数(不退位)的计算方法。
(3)进一步培养提出问题、解决问题的意识和能力。
4、退位减法
(1)在具体情境中,进一步体会减法的意义。
(2)探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法,能正确进行计算。
(3)能用两位数的减法解决简单的实际问题,进一步提高解决问题的能力。
5、"多几"、"少几"的应用
(1)在具体情境中,理解"比某数多几或少几"的实际问题。
(2)可以利用学具的操作,让学生搞清楚是与哪个数量进行比较,然后发生了什么变化,最后再用算式记录下来。
(3)能正确列式解决相应的实际问题。
(4)渗透统计的思想和方法。
6、连加、连减
(1)探索并掌握100以内连加和连减的计算方法,进一步体验算法多样化。
(2)能用100以内的连加和连减运算解决生活中的实际问题,并体验解决问题策略的多样性。
7、加减混合
(1)探索并掌握100以内的加减混合运算的方法,能熟练计算。
(2)提高解决简单的实际问题的意识和能力。
8、加减法的估算
(1)在具体情境中,理解加减法估算的实际意义。
(2)初步掌握100以内加减法的估算方法,能正确进行估算。
(3)发展估算意识,提高估算能力。
实践活动(一):我长高了
(1) 巩固长度单位和加减法的相关知识和技能。(估计、测量、计算)
(2) 让学生体会数学的趣味性和价值性,提高估测能力和动手操作能力。
(3) 渗透统计知识,感受成长的快乐。
小升初数学:应用题综合训练85
小升初数学:应用题综合训练88
小升初数学:应用题综合训练57
小升初数学:应用题综合训练46
小升初数学:应用题综合训练87
小升初数学:应用题综合训练52
小升初数学:应用题综合训练79
小升初数学:应用题综合训练68
小升初数学:应用题综合训练47
小升初数学:应用题综合训练49
小升初数学:应用题综合训练56
小升初数学:应用题综合训练77
小升初数学:应用题综合训练80
小升初数学:应用题综合训练74
小升初数学:应用题综合训练59
小升初数学:应用题综合训练58
小升初数学:应用题综合训练64
小升初数学:应用题综合训练86
小升初数学:应用题综合训练81
小升初数学:应用题综合训练76
小升初数学:应用题综合训练61
小升初数学:应用题综合训练54
小升初数学:应用题综合训练89
小升初数学:应用题综合训练60
小升初数学:应用题综合训练42
小升初数学:应用题综合训练65
小升初数学:应用题综合训练71
小升初数学:应用题综合训练70
小升初数学:应用题综合训练63
小升初数学:应用题综合训练69
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |