2017-10-13
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想要提高自己的学习成绩,超越别人,就要在别人还玩耍的时候,自己静静的学习,接下来为各位整理了(新)新人教版小学数学三年级上册知识点,希望能帮到大家。
1、分数的初步认识:
(1)在主题图中进一步理解和掌握平均分的含义。
(2)在具体情境中感受学习分数的必要性和数学符号的优越性,理解分数的意义。
(3)结合具体操作,理解并掌握几分之一的含义、写法和读法,并能完成几分之一的大小比较(整体1必须相同)。
(4)结合具体操作,理解并掌握几分之几的含义、写法和读法,并能完成同分母分数的大小比较(整体1必须相同)。
(4)知道什么样的数是分数,能指出分数的各部分的名称,会用折纸、涂色等方式表示简单的分数。
2、分数的简单计算:
(1)在具体情境中理解分数加减法的意义,利用图示理解并掌握同分母分数加减法的算理和算法,并能熟练、正确的计算。
(2)理解并掌握和是1或被减数是1的同分母分数加减法的算理和算法,并能熟练、正确的计算。
(3)能解决相关的实际问题,提高分析问题、解决问题的能力,体会数学的价值性。
针对练习
一、 选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1、用7作分母,比 37 大,比67 小的分数有( )个。
A:2个 B:1个 C:3个
2、一枝铅笔用去它的49 ,剩下的比用去的多( )
A:59 B :19 C:49
3、下列分数按从小到大的顺序排列的是( )
A:410 <910 <1 B :910 <410 < 1 C:1<410 <910
二、 判断题
1、把一个梨分成5份,取其中的3份,就是它的35 ()
2、3个13 和7个17 一样大。 ( )
3、38 表示8个13 。 ()
4、25 +25 =410 ( )
三、 计算下面各题。
1、直接写出得数:
312 + 512 = 1- 39 = 23 + 13 = 1- 38 - 28 =
1324 -1124 = 47 + 37 = 1- 12 = 19 + 29 + 39 =
68 -48 = 79 - 29 = 56 - 16 = 13 + 13 + 13 =
2、竖式计算:(12分)
408×8= 780×6= 618×9=
3、递等式计算:(9分)
360+210×8 24÷3×716 890-358×2
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