2017-10-13 收藏
一、教材分析
“分数与除法的关系”这一教学内容,是小学数学第十册,第五单元中第一小节的授课内容,本节课承接了分数的意义等知识,又为今后学习,单位名称的转化和分数的大小比较等内容做好知识的铺垫,所以让学生很好的掌握分数与除法之间的关系,体会量与率的区别十分重要。
二、教学目标
本节课的指导思想是以培养学生动手操作能力,创新能力以及收集信息和处理信息的能力,发展学生空间观念。
分数与除法的关系这一小节的目标有以下几点:
1、知识目标:是理解并掌握分数与除法的关系,知道如何用分数来表示除法算式的商。
2、能力目标:培养学生动手操作的能力,合作交流的能力,发展学生的逻辑思维和分析处理问题的能力。
3、情感目标:在生生合作中学会倾听,收集他人的信息,在师生合作中,大胆创新勇于发现,不畏艰难。勇于探索和思考,培养学生转化的思想。
三、课前准备
本课材的内容是由以下几部分组成的:
第一部分:是将1个物体平均分,来体会除法算式与分数的商的结果之间的联系。
第二部分:是将3个物体来平均分,来体会每份的多少?它的商与除法之间的关系。
第三部分:是本节的升华,总结分数与除法间的关系,归纳字母表示关系式。
第四部分:是教学有关单位名称之间的转化。
本节的重点是理解分数与除法之间的关系。而本节的难点是具体体会每一个商的由来,它具体表示的意义,也就是通过分数与除法之间各部分关系的教学,实际上要将分数的意义在学生的感性认识上进行一次升华。本节课我采取利用具体实物,图形相结合的教学手段来进行教学,教学过程的设计采取在大量的数活动和数学信息中感知知识产生和发展的过程。
在教学的进行中,要充分创设让学生主动探究的学习氛围,设计生动有趣,富有个性的数学活动,在学习中使学生获得有价值的数学,实实在在的学好基础知识,让每个学生通过学都得到不同程度的发展营造民主、和谐、活跃的学习空间,培养学生学习数学的能力。
材料准备:一米长的绳子一条,每个学生准备三个大小相同的圆纸片,水彩笔、直尺等文具。
人教版小学数学第二学期六年级下册第六单元《整理与复习》优秀教学反思
北师大版小学六年级下册数学《图形的缩放》教学反思
数学故事:英文填空-----数学幽默小品
数学故事《页码与铅字》来了解下吧
做数学之魔牌
北师大六年级下册二单元《正比例和反比例》教学反思
北师大版六年级下册数学《圆柱的体积》教学后记课后反思
北师大版六年级下册数学《圆柱的表面积》教学反思教学后记
北师大版六年级下册数学《圆柱的体积》课后反思
抄袭幽默数学小故事
生活中发现问题--数学故事《儿子的启示》
有意思的数学故事《被墨水盖住的算式》
数学故事《数字、数位和位数》文章
聪明的一休关于数学的故事欣赏
小学数学五年级下册数学教学反思
北师大版小学六年级下册数学《观察与探究》教学反思
北师大版小学六年级下册数学《面的旋转》教学反思
北师大版小学六年级下册数学《画一画》第二学期教学反思
冷两倍---数学故事幽默系列
北师大版小学六年级下册数学《图形的缩放》第二学期教学反思(数学吧)
北师大版六年级下册数学《圆柱的表面积》优秀教学反思
人教版六年级数学下册《比例的应用》教学反思优秀展示
北师大版小学六年级下册数学《比例尺》教学反思
北师大版小学六年级下册数学《画一画》教学反思
关于数学的故事《为什么总不少于9斤》你理解了吗
数学故事关于数数:整数的诞生来历
交集和并集---数学故事阅读初高中数学系列
人教版六年级数学下册第一单元《负数》第二学期教学反思
北师大版小学六年级下册数学《正比例》教学反思查找精品
数学吧数学故事《迷人的分数》阅读
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |