2017-10-09
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成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大家一定要在平时的练习中不断积累,我们为大家准备了估计知识点,希望同学们不断取得进步!
(1)在准确掌握长度单位的前提下,能合理、恰当的估测某线段或物体的长度(包括周长)。
(2)能利用估测的相关知识解决生活中的实际问题。
练习题
1、796接近(),951接近()。
2、一辆自行车409元,可以看作大约()元,也可以看作大约()元。
3、二年级有591人,可以看作大约()人,也可以看作大约()人。
4、一年级有318人,可以看作大约()人,二年级有294人,可以看作大约()人。两个年级一共大约有()人。
5、406+394 想:406接近(),394接近(),()+()=()。
6、393-269 想:393接近(),269接近(),()-()=()。
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