小学的学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累，同学们可以通过角的度量知识点巩固自己所学知识，看自己有哪些知识点还未掌握!

1、认识度。将圆平均分成360份，把其中的1份所对的角叫做1度，记作1°，通常用1°作为度量角的单位。

2、认识量角器。量角器是把半圆平均分成180份，一份表示1度。量角器上有中心点、0刻度线、内刻度线、外刻度线。

3、量角器的使用方法。“两合一看”,“两合”是指中心点与角的顶点重合;0刻度线与角的一边重合。“一看”就是要看角的另一边所对的量角器的刻度。

4、看角的度数时要注意是看外刻度还是内刻度。交的开口向左看外刻度线，角的开口向右看内刻度线。

练习题

(1)直线上两点之间的一段叫( )，它有( )个端点。把线段的一端无限延长就得到一条(　 　)，如果把线段的两端无限延长就得到一条(　 　)。射线有(　 )个端点，它可以向一端无限延长。直线有(　 )个端点，它可以向两端无限延长。

(2)在两点之间可以画出很多条线，其中( )最短。过一点可以画(　)条直线。

当两条直线相交成直角时，这两条直线( )，这两条直线的交点叫做( )。

(3)从一点引出两条(　)所组成的图形叫做角，这一点叫做角的(　)，这两条射线叫做角的(　)。(　 )的角叫做锐角，直角等于( 　)°，大于(　 )°而小于(　 )°的角叫做钝角。

(4)量角时，角的顶点要与量角器的(　 )对齐，角的一边要与量角器的(　)重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。角的大小要看两边叉开的大小，叉开得( 　)，(　)就越大。角的大小与画出的边的长短(　 )。

(5)钟面上的时针和分针2时成( 　)角，3时成( )角，6时成( )角。