2017-05-09 收藏
第九课时:里程表(练习)
一、 创境激疑 导入新课
二、 自主合作 探究发现
1、完成书27面的第一题
(1) 你知道了哪些信息?画一画,并与同伴说一说
(2) 分别算出乐乐家7、8、9、10、11、12各月的用电量。
(3)乐乐家下半年(7——12月)总的用电量是多少?
(3) 请你再提一个问题并尝试解答
2、计算
950-902 328+396+204 468+376-168
567+433 900-281-430 850-(162+88)
三、 展评析疑 交流指导
教师出示题目:淘气一家开车去古都旅游。他家距古都1000千米,第一天行驶255
千米,第二天行驶了240千米,第三天行驶了305千米。
(1) 三天共行驶多少千米?
(2) 还要行驶多少千米能到古都?
四、 拓展延伸 巩固应用
赵叔叔每天骑摩托车上下班,他一周行驶的里程如下。
星期一:28千米
星期二:27千米
星期三:31千米
星期四:29千米
星期五:28千米
(1) 赵叔叔这五天一共行驶了多少千米?
(2) 星期一早上出发时里程表的读数是632千米,算一算,赵叔叔星期五晚上到家时
的里程表的读数是多少?
五、 总结评价 激励进取
五年级下册《长方体的体积》公开课教案
“认识分米和毫米”,及评析
“7的乘法口诀”,
[时分的认识]教学设计
五年级下册《真分数和假分数》公开课教案
89的加减法
五年级下册新增内容和教学建议
小学五年级数学第九册第一单元测试题
小学五年级数学下册期末试题(一)
五年级下册《认识分数》公开课教案
6-10的认识和加减法
求未知数
6、7减几
有关0的认识和加减法
6、7的加减法热
分与和
10的认识教学片断与反思
浅谈数学课的几种导入方法
认识人民币1
第二单元:比一比
认物体
五年级第二学期期末检测题二
两位数减两位数
5以内的减法
八加和减5以内的加法
11~20各数的认识和加减
和是8的加法和8减几
应用题教学中的发散性思维训练
20以内的进位加法
五年级下册《因数和倍数》公开课教案(第一课时)
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