2017-08-03
收藏
学习可以这样来看,它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。查字典数学网编辑了视点视线盲区知识点,希望对您有所帮助!
视点、视线、盲区:
眼睛的位置称为视点,由视点发出的线称为视线,看不到的区域称为盲区。
视点视线盲区知识点就到这儿了,体会每篇文章的不同,摘取自己想要的,友情提醒,理解最重要哦!
新苏教版小学五年级数学下册《6.3 圆的周长》教学反思体会
新苏教版小学五年级数学下册《6.4.2 圆的面积》教学反思体会
新苏教版小学六年级数学下册《7.9 绘制平面图》教学反思体会
新苏教版小学六年级下册数学《2.5 整理与练习》教案教学设计
新苏教版小学六年级下册数学《2.1 圆柱和圆锥的认识》教案教学设计
新苏教版小学六年级数学下册《2.1 圆柱和圆锥的认识》教学反思体会
新苏教版小学六年级数学下册《7.3 式与方程》教学反思体会
新苏教版小学六年级数学下册《2.3 圆柱的认识》教学反思体会
新苏教版小学五年级数学下册《4.5 分数的基本性质和约分》教学反思体会
新苏教版小学五年级数学下册《6.5 整理与练习》教学反思体会
新苏教版小学六年级数学下册《6.1 正比例的意义和图像》教学反思体会
新苏教版小学六年级数学下册《4.2 比例的意义》教学反思体会
新苏教版小学六年级数学下册《7.1 数的认识》教学反思体会
“比较高矮、长短”《下课啦》教学反思
新苏教版小学六年级数学下册《5.1 确定位置》教学反思体会
新苏教版小学六年级数学下册《4.5 面积的变化》教学反思体会
新苏教版小学五年级数学下册《6.4.1 圆的面积》教学反思体会
新苏教版小学五年级数学下册《6.2 扇形》教学反思体会
新苏教版小学六年级数学下册《3.2 练习五》教学反思体会
新苏教版小学六年级数学下册《4.1 图形的放大与缩小》教学反思体会
新苏教版小学六年级下册数学《1.2 练习一》教案教学设计
新苏教版小学六年级数学下册《7.5 图形的认识 测量(一)》教学反思体会
新苏教版小学六年级数学下册《4.3 比例的基本性质》教学反思体会
新苏教版小学五年级数学下册《7.1 解决问题的策略》教学反思体会
新苏教版小学六年级数学下册《3.1 解决问题的策略》教学反思体会
新苏教版小学六年级数学下册《2.5 整理与练习》教学反思体会
新苏教版小学六年级数学下册《7.2 数的运算》教学反思体会
新苏教版小学六年级数学下册《4.4 比例尺》教学反思体会
新苏教版小学六年级数学下册《1.2 练习一》教学反思体会
新苏教版小学六年级数学下册《7.4 正比例和反比例》教学反思体会
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |