2017-08-02
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一年一度的暑假已经到来,寒假既是大家放松的时候,同时暑假也是自我学习,增长见识的最佳时机,下面为大家分享2017年小学暑假数学日记,希望对大家有帮助!
2017年小学暑假数学日记: 吃“上好佳”
今天,我正想拆了吃,妈妈却说要我算一算再吃。我一拆开,就发现1大袋里面还装着8小包。于是,我用乘法很快就计算出来:2×8=16(包)一共有16包。妈妈说我这样计算是完全对的。我正要吃,爸爸却说:“我再考考你,怎样?”我也不甘示弱,连声说:“好,好。”爸爸马上出题了:“如果每袋里面装7包,那你一共能吃到多少包呢?”我一口气就把算式和想法都说了出来:“不就是求2个7包嘛!用乘法计算:2×7=14(包)。”爸爸笑眯眯地说:“对,我女儿真聪明!”我听了爸爸的夸奖,自言自语地说:“那我以后做作业也要多想几个如果,那就一定会越来越聪明。”
以上是为大家分享的2017年小学暑假数学日记,希望能够切实的帮助到大家,同时祝大家度过一个愉快的暑假生活!
小学数学《圆的认识》公开课教案
统计练习
小学数学《真分数和假分数》说课稿
万以内的加法和减法估算
平均分
小学数学《认识分数(单元教学计划)》公开课教案
五年级下册《 分数的意义》公开课教案
对当前小学数学教学的几点考虑
第十单元 :总复习
小学数学数学《分数的意义》公开课教案
万以内数的大小比较 近似数
两位数加减两位数
二年级下册数学教材分析
五年级下册《长方体和正方体的外表积》公开课教案
用除法解决问题
用2—6的乘法口诀求商
统计(1)──复式统计图
铺地面
百分数的意义
20以内的退位减法
整理和复习(1)
用乘法和除法两步计算解决问题
五年级下册《因数和倍数》公开课教案(2、5的倍数的特征)
五年级下册《长正方体的体积计算方法》公开课教案
小学数学《分数的意义》公开课教案
《简单推理》教学设计
小学数学<最大公约数和最小公倍数>同步练习
小学数学《分数的意义练习课》公开课教案
小学数学《分数与除法的关系》公开课教案(精)
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