2017-05-10
收藏
老师有两类:一是刚送走后到,二是刚走上讲台不久,共同特点是节奏快。而节奏比较慢!同学普遍跟不上!
对策:1)可以把握的主动权
2)预习可以扫清旧的障碍,为主动新辅平道路。
3)预习可以增强听课的目的性的针对性
2、要超前思考,比较听课
预习可以使自己对新课有一个基本理解,但不等于上课可以放松注意力降低紧张度,相反而应对自己提出更高的要求。重点比较自己模糊与不清晰的地方!使自己的思路走在老师前面!
3、抓住重点、关键去听课
抓住开头与结尾,它往往是重点与关键的纲。注意老师反复强调的。
4、听课精力要合理分配,笔记应简明扼要
把精力放在听上,不要先记下来回来再学 考试技巧,仅仅记书上没有的或的总结性发言!
5、要净化听课,做一个好的聆听听者。
确保课堂是成败的关键,切忌上课不听,晚上补!
新课标人教版一年级数学下册《找规律》单元教案
关于高一数学函数的知识点
小学数学老师参加《全国教育名家论坛》心得体会
2017年高考数学复习备考:忌盲目紧张
高中一年级数学第一次月考总结
四年级数学第二册期中试卷(青岛版)
2017四年级数学下册《四则运算》测试题(一)
2017年高考数学定义域考点总结
2017四年级数学下册《四则运算》测试题(四)
教学心得 培养一年级学生良好的口算习惯
中考数学冲刺复习的备考策略
2017年高考数学复习:两个平面的位置关系
2017年高考数学复习:定义域
中考数学学习方法指导浅谈
人教版四年级数学第二册《运算定律》模拟试卷(2)
2017年高考数学提分的全攻略
文科生怎么让数学成为自己的优势学科
新人教版小学三年级下册数学《认识年月日》教案教学设计
数学不好的表现和对策
人教版四年级下册数学第一单元测试题及答案
人教版初二数学下册辅导复习目录:第二十章
新人教版小学三年级下册数学《搭配问题》教案教学设计
初中生数学学习差的原因
高一数学抽象函数知识点归纳
高一数学:函数与方程知识点
核心素养下的中小学数学课堂教学培训观摩会之感悟
人教版四年级下册数学第六单元测试题及答案
2017年春季小学一年级下数学教学计划
直属小学2017年一年级(5)班数学学科上学期 检测质量分析报告
2017四年级数学下册《四则运算》测试题(二)
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |