2017-03-18 收藏
《积的近似数》这一新课是在学生四年级已掌握了求小数的近似数的知识和前面几课时学习了小数乘法之后进行的,因此这节课的重点不是如何用四舍五入求一个数的近似数,而是让学生在求出积之后,能够根据题目要求或者现实需要,把积保留若干位小数,所以这节课我想应该体现数学“源于生活,用于生活”的思想,让学生结合数学情景,明白“求积的近似数”是生活实际的需要,在生活中有着广泛地应用。
青岛版数学一下第九单元《我换牙了 统计》教案
人教版数学三年级下册《平均数》说课稿
北京版数学三年级上册《24时计时法》课堂教学实录
青岛版数学三年级下册第五单元《24时计时法》教案与反思
小学数学三年级上册《24时计时法》同步练习与
西师大版数学三年级上册《24时计时法》同步训练
(北京版)数学三年级上册《24时计时法》评课稿
人教版数学三年级下册《24时计时法》教学设计
(北京版)数学三年级上册《可能性》同步练习
青岛版一年级数学上《我换牙了----统计》教学反思
新课标小学数学三年级上册《平均数》说课稿
新课标数学一年级下册《我换牙了》教学设计
北京版数学三年级上册《我换牙了 统计》教案
人教版三年级数学第四单元《24时计时法》教案
西师大版三年级上册数学《24时计时法》同步训练
(北京版)数学三年级上册《24时计时法》同步练习
北京版数学三年级下册《平均数》教学片断
小学数学三年级上册《可能性》教案
北京版数学三年级上《24时计时法》教学反思
(北京版)数学三年级上册《24时计时法》教案
苏教版小学数学三年级下册《平均数》同步练习
(北京版)三年级上册数学《24时计时法》教案
青岛版(六三制)数学一年级下册《我换牙了-统计》课后反思
北京版数学三年级上册《我换牙了----统计》教材分析
小学数学三年级下册《24时计时法》教学设计
苏教版小学数学三年级上册《24时计时法》说课稿
北京版小学数学三年级上册《24时计时法》教学反思
北京版数学三年级上册《平均数》教学片段思考与分析
冀教版数学三年级上册《可能性》教学片段
西师大版数学三年级上册《24时计时法》教学反思
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |