2017-03-14
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试卷内容预览:
一、计算。(计43分)
1.解方程。(18分)
370+x=480 0.7x=0.91 x-8.3=16.4
x÷12=180 x+ = 8.6-x=2.8
2.写出下面每组数的最大公约数和最小公倍数。(8分)
7和8 8和24 8和12 9和15
3.把下面的小数化成分数。(4分)
0.8 = 0.35= 0.021= 2.1=
4.把下面的分数化成小数,除不尽的保留三位小数。(3分)
= = =
二、选择题。(7分)
1.在下面的式子中,( )是方程。
A.6.7 x B.48- x=23 C.8.7-x<9
2.李刚的座位位置可表示为(5,6),王明坐在他正后面的一个座位,王明的位置用数对表示是( )。
A.(5,5) B.(5,7) C.(6,7)
3.把10克盐放在90克水中,盐占盐水的( )。
A. B. C.
4.下列各图不能表示 的是( )。
A. B. C.
5.下面的分数中正好与0.15相等的是( )。
A. B. C.
6.已知两个数的最大公因数是12,则这两个数公有的因数有( )。
A.2个 B.3个 C.6个
7.
图中x=( )
A.16 B.24 C.18
三、填空。(27分)
1.24和18的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
2.一辆公共汽车上原来有40人,下去a人,还剩( )人。
3.4÷5= = =( )(小数)
4.把3米长的绳子平均分成5段,每段是全长的( )( ) ,每段是( )( ) 米。
5.在直线上面的括号里填分数。
6.在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。
○ 0.84 ○ 1.25 ○ ○2.2
7. 的个数是 的 ,
的个数是 的 。
8.34 的分母加上8,要使分数的大小不变,分子应加上( )。
9.小芳卧室的一面墙上贴着瓷砖,中间的6块组成了一
个图案。在保持组合图案不变的情况下,有( )
种不同的贴法。
10.在括号里填上适当的分数。
7分米=( )米. 28分=()小时 9时=()日
11.界牌小学为学生编学籍号,设定末尾用1表示男生,用2表示女生。如果四年级3班的王浩是2005年入学,学号是28,他的学籍号是05403281,那么他表哥陈强2003年入学,是六年级4班的38号同学,学籍号应该是( )。
12.先用假分数表示下面涂色部分,再改写成分数。
四、实际应用。(33分)
1.在下面图中涂色表示它下面的分数。(3分)
2.请你根据下图画出这个表格。(2分)
3.下表中一共有50个奇数,黑线框出的5个数之和是115;仔细观察后回答问题。(6分)
(1)如果框出5个数的和要是235,应该怎么框?(用笔在图中框一框)
(2)一共可以框出多少个大小不同的和?
4.《中华人民共和国国旗法》规定,国旗的长度也该是宽的1.5倍。一面国旗长144厘米,宽应该是多少厘米?(用方程解)(4分)
6.把一张长56厘米、宽40厘米的长方形纸裁成成同样大小、面积尽可能大的正方形,纸没有剩余,至少可以裁多少个?(4分)
7.天虹小学六(2)班的学生人数不超过在30-50人之间,如果按8人一组分正好分完,如果按12人一组也正好分完。这个班有多少名学生?(4分)
8.张华计划7天看完一本210页的《米老鼠学数学》这本书,平均每天看全书的几分之几?5天看全书的几分之几?(6分)
自行车里的数学
练习课
《凡卡》第二课时教学实录
新课标六上第二单元分数乘法
圆的周长与面积对比练习(一)
周长与面积
小学六年级数学第八单元《可能性》教案
小学六年级数学“解决问题的策略”教案
小学六年级数学第八单元《总复习》教案
小学六年级数学《解决问题的策略——替换》教案
小学六年级数学第二单元《长方体和正方体》教案
圆的周长和面积教学设计
小学六年级数学第三单元《比例》教案
小学六年级数学把握学段特点,提升概念教学教案
小学六年级数学“长方体和正方体体积的计算”教案
小学六年级数学“总复习”教学问答(二)教案
小学六年级数学第一单元《百分数的应用》教案
第二单元《百分数的意义和写法》教学设计
小学六年级数学“用字母表示数”教案
小学六年级数学“长方体和正方体的认识”教案
小学六年级数学“长方体和正方体的表面积”教案
圆柱体的表面积
正比例和反比例的意义
在电脑上画画
小学六年级数学第七单元《统计》教案
小学六年级数学百分数的认识教案
小学六年级数学第四单元《分数除法》教案
小学六年级数学用替换的策略解决问题教案
小学六年级数学“认识长方体和正方体”教案
小学六年级数学第四单元《确定位置》教案
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