小学一年级数学下册《小兔请客》和《摘果子》北师大版评课稿_教学随笔

小学一年级数学下册《小兔请客》和《摘果子》北师大版评课稿 2017-03-14 收藏

8:44:47《小兔请客》评课记录

为一名年青的教师，很感谢学校给自己及其他老师提供了一个这样互相学习的机会，每一次听课回来，都会对自己有很大的促动，都能从其他老师身上学到很多优点，从而补充和完善自己。正所谓：三人行，必有我师焉。在听曲老师课的时候，我一直在思考，什么叫做沉稳，亲切。给孩子的一种亲和力是无法用语言形容的，让听课的老师都会不自觉的喜欢上这个人，更何况孩子了，有爱的教学才会是成功的教学，有效的教学，我体会到了她的精神，和她骨子里散发出来的气质——那就是对学生浓浓的喜爱，和对教育事业无限的热爱。

《摘果子》评课记录

听了蘧老师的《摘果子》这节数学课。课堂上，老师从容不迫，循序渐进，引领学生在数学知识殿堂里遨游，可爱的孩子们热情高涨，积极主动汲取知识的营养。可以说，听课的老师们也被丰富有趣的活动所吸引，不知不觉中过完了一节课。低年级的小学生，物质奖励（比如一颗星，一张贴画），能非常有效的调动他们的兴趣和欲望。蘧老师许诺的奖励如果当场给孩子们兑现，孩子们会争先恐后积极发言，注意力就能更持久的集中在学习中，课堂效果会更好一些

查看全部

上一篇：小学数学三年级下册《乘法估算》评课...

下一篇：三上 24时记时法评课稿

一年级	二年级
三年级	四年级
五年级	六年级
初一	初二
初三	高一
高二	高三
小考	中考
高考

人教版	苏教版
北师版	冀教版
西师版	浙教版
青岛版	北京版
华师大版	湘教版
鲁教版	苏科版
沪教版	新课标A版
新课标B版	上海教育版
部编版