第三单元复式统计表

单元导学

本单元的主要内容有：认识复式统计表，填写复式统计表，根据复式统计表回答问题。

本单元主要教学复式统计表，引导学生进一步体会数据收集与整理的必要性以及数据分析方法的多样性，体会数据中蕴涵的丰富信息及应用价值。

通过二年级下册“数据收集整理”这一单元的学习，学生对收集数据、记录数据的方法已经有了初步的认识，会将数据整理后填入单式统计表，能根据统计表中的数据进行简单的分析并能解决有关问题，积累了一定的统计经验。在此基础上学习复式统计表恰到好处。复式统计表是把两个(或多个)统计项目的数据合并在一个表上，并可清晰、明了地反映数据的情况。这种处理、呈现数据的方法，是学生以后学习复式条形统计图、复式折线统计图的基础。

备内容

备目标

过程与方法

情感、态度与价值观

1.认识复式统计表，了解复式统计表的特点。

2.掌握简单数据的分析方法。

3.能根据收集、整理的数据正确填写复式统计表。

4.会用统计的方法分析和解决实际问题。

1.经历统计的过程，培养学生对统计数据的解读能力。

2.在认识、填写、分析复式统计表的过程中，进一步体会数据收集和整理的必要性和数据分析方法的多样性，培养数据分析观念。

1.激发学生的学习兴趣，培养学生初步的统计意识。

2.进一步体会统计与现实生活的密切联系，感受学习数学的乐趣，树立学好数学的信心。

备重难点

重 点　

1.认识复式统计表，能填写、分析复式统计表。

2.能根据复式统计表解决问题。

难 点　

1.认识复式统计表的结构。

2.能用统计的方法分析和解决实际问题。