2017-03-13
收藏
1.将532写为根式,则正确的是()A.352B.35C.532D.53解析:选D.532=53.
2.根式1a1a(式中a>0)的分数指数幂形式为()A.a-43B.a43C.a-34D.a34解析:选C.1a1a=a-1??a-1?12=a-32=(a-32)12=a-34.
3.?a-b?2+5?a-b?5的值是()A.0B.2(a-b)C.0或2(a-b)D.a-b解析:选C.当a-b≥0时,原式=a-b+a-b=2(a-b);当a-b<0 b="" a="" a="" b="" 0="" 1="" 118="" ________="" 118="" a="" x="">5B.x=5C.x<5d x="" 5="" 5="" x="">0,y>0B.x>0,y<0C.x<0 y="">0D.x<0,y<0 y="">0,又∵x2=|x|,∴当x<0时,x2=-x.4.计算?2n+1?2??12?2n+14n?8-2(n∈N*)的结果为()A.164B.22n+5C.2n2-2n+6D.(12)2n-7解析:选D.?2n+1?2??12?2n+14n?8-2=22n+2?2-2n-1?22?n??23?-2=2122n-6=27-2n=(12)2n-7.
2018小学一年级下册数学教学工作总结
三年级下册期末复习计划
五年级数学展示性评价活动方案
小学高年级数学老师信本课堂经验交流 我展示,我进步
四年级上册《正负数》教学反思
二年级数学老师教学故事 “举手”的小事
新苏教版四年级数学下册教学设计1.认识整万数
小学数学教学方法创新
小学数学生态课堂师生交往互动思考
一年级下册《认识时间》课后反思
三下《我们一起去游园》教学反思
二年级上册《排列与组合》教学设计及教学反思
小学数学案例研究 学生的浮躁从何而来?
绿色课堂杯心得体会(小学数学)
培训听课心得 课堂实践作抓手,深度学习韵味长
小学数学老师教学心得 重走“再创造”之路
小学数学课堂教学有效性论述
一年级上册认识立体图形教学反思
小学数学和谐课堂构建
人教版三年级下《简单的小数加、减法》说课稿
小学数学一年级下学期教学工作总结
期中考试反思 考试中的得与失
新任教师过程性研训心得感悟
经验交流 小学数学辅导经验反思
四年级数学2017-2018学年下期教学工作计划
小学六年级数学“乐学嘉年华”绿色评价方案
一年级公开课《读数、写数》说课材料
小学数学教学生活化实践反思
小学数学游戏化教学探析
二年级数学下册《有余数的除法》教学设计说课稿教学反思
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |