教学目标：

1、熟记4的乘法口诀。

2、会用4的乘法口诀口算相应的表内乘法。

3、能用4的乘法口诀解决一些数学问题。

教学重点：熟记4的乘法口诀。

教学难点：会用4的乘法口诀口算相应的表内乘法。

教具、学具：实物展示台、挂图、小棒、图片等

教学过程：

一、基本练习

1、摆一摆、说算式、说口诀。

每次摆4根，摆5次。

每次摆4根，摆7次。......

2、对口令。

①四七---二十八

②44---四四十六

③四六二十四---4664

3、游戏。教材第17页课堂活动2题第⑵小题

⑴先填在书上。你是怎样想的？

⑵同桌对口令。

二、巩固练习

1、填空。

练习四第1题①学生独立填空

②反馈。说说你是怎样想的？

2、把口诀填写完整。

练习四第2题①学生独立完成。

②反馈。说说你是怎样想的？

3、过河。连线

练习四第3题。①学生独立完成。

②全班交流。

4、解决问题

练习四第4题。①分组讨论

②说出解决这个问题的办法？

5、圈一圈，涂一涂。

①分别把3乘1，2，3......9积圈起来。

②分别把4乘1，2，3......9积涂上红色。

三、课堂作业

23＝45＝74＝72＝

46＝63＝83＝49＝

四、思考题。

教材19页。小组讨论，全班交流。