７的乘法口诀教学设计

教学目标：

1、让学生经历7的连加过程，得出和掌握7的乘法口诀。

2、初步培养学生的推理能力和估算意识。

3、学习生活中的数学，渗透数学服务于生活的意识。

教学重点：记忆、巩固运用7的乘法口诀。

教学难点：学生推理能力的培养。

教具准备：数字牌．

教学过程：

教师活动

学生活动

设计意图

谈话导入

师：同学们，我们的好朋友淘气今天有两个小问题要问大家，看谁最快答出．１．今天，是几月几日？２．过了一星期后，又是几月几日？你是怎么知道的？师根据学生的回答说，淘气对大家的回答非常满意，今天，我们一起来学习《一个星期有几天》这一课．

学生踊跃举手发言．学生１：今天是１０月２４日．学生２：过了一星期后，应该是１０月３１日，因为一个星期有７天．

从实际出发，创设情境提出学生感兴趣的问题，一下子把学生的注意力吸引到课堂上来了．

交流、汇报课前小研究

师：昨天，老师让同学们回家做一个关于星期和天数的小研究，下面请大家拿出来把自己的研究成果说给本组的同学听．

１．四人小组交流自己所做的课前小研究，p74(见附录一)

２．请出代表在班里汇报自己认为在小研究中做得最精彩的部分，其他同学作补充，后面发言的同学不要重复前面同学的回答．

1、每人把自己的研究成果在小组里说给其他同学听，大家互相补充完善自己的小研究．

2．学生代表发言．

从生活出发，激发学生的好奇心及探索热情，培养学生自觉参与学习活动的习惯，充分发挥小组活动的互帮互学的合作功能．

学记、巩固口诀

笑笑也编制了7的乘法口诀，让我们一起来看看她编得好不好。

1.全班学生齐读一遍老师粘贴在黑板上的7的乘法算式和口诀．

2.引导学生发现7的口诀的规律．

3.老师给三分钟时间让同学们用自己喜欢的方法识记口诀．

4.找几个背得熟练的学生在班里试背口诀并谈谈自己的记忆方法．

1.学生大声、整齐地朗读．

2.学生积极、认真的观察7的乘法口诀，发现规律并踊跃举手发言．

3．学生努力记忆7的乘法口诀．

４．表演：背７的乘法口诀，交流背口诀时好的记忆方法

在学生已有的生活经验上，引入7的乘法口诀，帮助学生更好的掌握所学知识。

通过学生的自我探索、发现规律来更好的帮助记忆这些口诀，摒弃了以前那种枯燥无味、死记硬背的方式。

游戏实践

我们认识了7的乘法算式和口诀，

下面我们跟它们玩玩游戏，好吗？

老师先示范，再让学生跟着玩．

一、对口令（一方说出口诀的前半句，另一方说出口诀的后半句；或一方说出一句口诀，另一方说出与之相对应的两个乘法算式）

二、玩数字牌，说口诀游戏（前、后两个同学玩，用正字作记录，看谁较快说出的口诀次数多）

三、想一想，算一算：

57+7=（想：5个7+1个7=6个7=67=42）

四、口算比赛：

老师给每人发一张口算纸，看谁能在规定的时间内全部算对．（有时间可选做）

五、走进生活：

教师说：你能找到生活中有关7的乘法的例子吗？

1．多种形式（同桌互对，前后互对，师生互对，男女互对）

２．让学生在玩中巩固所学的乘法口诀．

３．学生笔练：

37＋7=

74－7=

87－7=

７５＋７＝

１．比赛

５．学生举例（一斤苹果３元，７斤苹果要多少钱？），全班回答（说口诀）。

通过各种形式的练习巩固7的口诀，让学生理解掌握口诀间的联系，以便正确快速的进行计算，通过小组活动让乘法口诀变得更有趣，同时培养孩子的竞争、合作意识。

拓展学生的数学思维．

训练学生的计算能力，培育学生又对又快做题的好习惯．

学以致用，让学生进一步感到学习数学的乐趣．

小结

这节课你学会了什么？

作业

１、课本第75页第1题到第3题．

２、五星级创新训练第70--71页一个星期有几天.

板书设计：

一个星期有几天（７的乘法口诀）

乘法算式乘法口诀

７１＝７七一得七

７２＝１４七二十四

７３＝２１七三二十一

７４＝２８七四二十八

７５＝３５七五三十五

７６＝４２七六四十二

７７＝４９七七四十九

７８＝５６七八五十六

７９＝６３七九六十三

附录一：

课前小研究

二年级数学――一个星期有几天（７的乘法口诀）

研究者班级学号

一、填一填：

有几个星期

1

2

3

4

5

6

7

8

9

有几天

1、你是怎么算出来的？

2、你有什么发现？

二、你会编７的乘法口诀吗？试试看．

７１＝七一得

７２＝七二

７３＝七三

７４＝七四

７５＝七五

７６＝七六

７７＝

７８＝

７９＝

附录二：

姓名：学号：

一、玩数字牌，说口诀游戏记录表（用正字作记录，看谁较快说出的口诀次数多）

前面的同学

后面的同学

二、学生笔练：想一想，填一填．

*37＋7=（）（）＝（）

*74－7=（）（）＝（）

*87－7=（）（）＝（）

*７５＋７＝（）（）＝（）