2017-03-13
收藏
一、教学内容:P57~58
二、教学目标:
1、引导学生巩固三位数减法的计算方法,能正确计算提高学生计算的熟练程度。
2、引导学生探索减法的验算方法,在教学过程中,让学生体验验算的重要性。
3、培养学生认真负责的学习态度和知错就改的好品质。
三、教具准备:
口算卡
四、教学过程:
(一)复习
1、口算
2、用200、300、500这三个数写出两个加法算式和两个减法算法。
3、提问:
笔算三位数的减法要注意什么?
(二)探索新知
1、引导学生观察P57页的两幅图
2、提出问题
3、讨论问题:
引导学生先在小组讨论,然后进行集体订正。
4、再提出问题,交流想法:到底应找回多少钱?
5、练习
(三)巩固练习
计算下面各题,并验算
346-284831-381635-319
(四)全课总结
提问:怎样验算减法算式的计算结果是否正确
(五)计算下面各题
1、口算
32+4077-2361-3062+38
45-15200+400500-5090-38
2、竖式计算,并验算
708-146805-576
指名板演,全班齐练,集体订正
3、用100、200、300写两道加减法算式。
(六)探索新知
1、提出问题
2、小组内讨论算法
3、集体交流,展示算法多样性
4、再提出问题,交流想法,展示算法多样性
5、小结:
(1)做减法计算题时,我们可以用多种方法进行计算,也可以用多种方法进行验算
(2)你认为在用竖式计算减法时要注意什么?
A、相同数位要对齐
B、从个位减起
C、哪一位上的数不够减,就从前一位退1,在本位上加10再减
D、注意检查和验算
(七)巩固练习
1、完成P58试一试
2、解决问题
一种电视机原价1000元,现价798元,现在比原来便宜多少元?(你能用多种方法验算自己的计算结果?)
3、看谁算得又对又快
(八)全课总结
(九)作业
人教版四年级数学——四年级上册概念复习(一) 反思
苏教版四年级数学——小学数学第七册“认识垂直”
新课程教学下的小学数学教学反思
四年级数学教案:简单的分数加法
【四年级数学教案】乘法分配律的应用
四年级数学教案:面积和面积单位
四年级下数学教案:交换律
苏教版数学第七册年、月、日教学设计
人教版四年级上册第二单元角的度量
人教版四年级上册第二单元角的度量(认识线段)
四年级数学教案:认识几分之几
四年级数学教案:乘法各部分间的关系
四年级数学期末试卷分析质量分析
人教版四年级数学——四年级上册概念复习(二)
小学生数学:“分数四则混合运算”教学反思
苏教版数学四年级上册《游戏规则的公平性》教学设计
【四年级数学教案】乘法分配律
四年级数学教案:除法各部分间的关系
第七册-乘法的简便算法
2009学年第一学期四年级数学期末试卷质量分析
2007—2008学年度上学期石牌小学期中数学考试试卷分析
人教版四年级数学——四年级上册计算练习反思
第七册--除法的简便算法
四年级下数学第四单元教案
苏教版四年级数学上册《找规律》
四年级数学教案:除法的意义
小学生数学教学反思:“利息”教学后记
四年级数学下第二单元教案
苏教版四年级数学——国标版第七册 认识平行
四年级教案:面积和周长的比较
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |