2017-03-02
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根据多年的实践,总结规律繁化简;概括知识难变易,高中数学巧记忆二、《三角函数》
三角函数是函数,象限符号坐标注。函数图象单位圆,周期奇偶增减现。
同角关系很重要,化简证明都需要。正六边形顶点处,从上到下弦切割;
中心记上数字1,连结顶点三角形;向下三角平方和,倒数关系是对角,
顶点任庖缓扔诤竺媪礁S盏脊骄褪呛茫夯蟠蠡。?nbsp;
变成税角好查表,化简证明少不了。二的一半整数倍,奇数化余偶不变,
将其后者视锐角,符号原来函数判。两角和的余弦值,化为单角好求值,
余弦积减正弦积,换角变形众公式。和差化积须同名,互余角度变名称。
计算证明角先行,注意结构函数名,保持基本量不变,繁难向着简易变。
逆反原则作指导,升幂降次和差积。条件等式的证明,方程思想指路明。
万能公式不一般,化为有理式居先。公式顺用和逆用,变形运用加巧用;
1加余弦想余弦,1减余弦想正弦,幂升一次角减半,升幂降次它为范;
三角函数反函数,实质就是求角度,先求三角函数值,再判角取值范围;
利用直角三角形,形象直观好换名,简单三角的方程,化为最简求解集;
等比数列学案2
空间角和距离导学案2
空间两条直线的位置关系教案1
轨迹与轨迹方程导学案2
椭圆及其标准方程导学案1
几何概型教案
导数的几何意义学案
平面的基本性质教案1
导数的运算学案
导数在研究函数在的应用导学案2
空间两点间的距离教案
导数概念导学案
椭圆及其标准方程导学案2
等差数列学案1
对数及其运算教案
抽样方法导学案2
平面的基本性质导学案2
空间两条直线的位置关系教案2
平面的基本性质导学案1
空间位置关系导学案1
基本不等式学案5
空间角和距离导学案1
排列组合二项式定理导学案1
交集和并集教案
基本不等式学案4
推理与证明导学案2
平面与平面垂直教案
推理与证明导学案1
平面的基本性质教案2
随机数与几何概型导学案2
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