2017-02-23
收藏
第六单元 认识分数
本单元的主要内容有:分数的初步认识和读、写简单的分数;简单的分数大小比较和同分母分数的加减运算;以及解决有关分数加减的简单实际问题。
这部分内容是对数的概念的扩展,让学生在掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数的意义。分数的意义、读写方法和计算方法都和整数有很大差异。为了便于学生理解,创设了一些学生所熟悉并感兴趣的现实情境,让学生通过动手操作,帮助学生理解分数的具体意义,并初步理解分数的概念。
备内容
认识分数
分一分(一)(2课时)一个物体或图形作为整体的分数认识
分一分(二)(2课时)多个物体或图形作为整体的分数认识
比大小(1课时)分母不大于10的同分母(或同分子)分数的大小比较
吃西瓜(1课时)分母不大于10的同分母分数的加减运算
备目标
知识与技能 | 过程与方法 | 情感、态度与价值观 |
1.初步理解分数的意义,认识几分之一和几分之几。会读、写简单的分数。 2.知道分数的各部分名称。 3.掌握比较几分之一和同分母分数大小的方法,能正确计算简单的分数加、减法。 | 1.结合具体情境和直观操作,初步理解分数的意义。 2.经历从直观到抽象的过程,探索同分母分数的加减运算。会求一个数的几分之几是多少。 3.结合解决简单的实际问题,探索并掌握同分母分数(分母不大于10)的加减运算,并能对结果的实际意义作出解释。 | 1.经历动手操作、观察比较等活动,进一步理解简单分数的具体意义。 2.在用分数表示事物的过程中体会学习分数的价值。 |
备重难点
重点
1.理解分数的意义,认识并读、写几分之一、几分之几。
2.掌握简单的分数加、减法的计算方法。
3.掌握求一个数的几分之几是多少的计算方法。
难点
1.比较几分之一和同分母分数大小的方法。
2.理解分数加、减法及1减几分之几的算理。
3.会运用分数的知识解决实际问题。
苏教版六年级数学——《分数乘分数》听后随感
苏教版六年级数学教案——分数与整数相乘
苏教版六年级数学——第二单元 整理与练习(2)
苏教版六年级数学——分数乘分数教学设计
苏教版六年级数学——分数乘整数与整数乘分数的意义有没有区别
苏教版六年级数学——倒数的认识教案
苏教版六年级数学——分数与整数相乘说课稿
苏教版六年级数学——倒数的认识课堂教学实录与反思
苏教版六年级数学——整数除以分数
苏教版六年级数学——第七课时整理与练习
苏教版六上教案——倒数的认识
苏教版六年级数学——体积和体积单位教案
苏教版六年级数学——分数乘法单元评价
苏教版六年级数学——整理与复习(3)
苏教版六年级数学教案——分数乘分数
苏教版六年级数学——长方体和正方体的表面积计算教学设计
苏教版六年级数学教案——分数除法(第6课时)
苏教版六年级数学练习——分数乘法
苏教版六年级数学——分数乘法
苏教版六年级数学——第13课时整理与练习
苏教版六年级数学——长方体和正方体的表面积教学实录与评析
苏教版六年级数学——分数乘分数教学反思
苏教版六年级数学——分数乘整数教学片断与反思
苏教版六年级数学教案——长方体和正方体的表面积
苏教版六年级数学——体积单位间的进率实践活动与复习
苏教版六年级数学——表面积的变化教案
苏教版六年级数学——长方体和正方体的认识反思
苏教版六年级数学——体积和体积单位教学设计
苏教版六年级数学——《长方体和正方体的表面积》
苏教版六年级数学教案——分数除法
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |