2017-02-23
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教学目标:
1. 通过过河情境,发展学生提出问题和解决问题的能力。
2. 在解决问题的过程中使学生体会到小括号的作用,能正确计算带有小括号的运算。
3. 培养学生的观察、分析能力。
教学重难点:
体会小括号的作用,能正确计算带有小括号的运算。
教学过程:
一、 创设情境激趣揭题
出示情景图,谈话引入:在生活中,我们经常会遇到一些数学问题。看看图,说一说你看懂了什么?
二、 扶放结合探究新知
1. 指导学生通过看图,理解题意。
(1)从图中你得到了什么信息?指名汇报。
(2)如果要求至少需要几条船?怎样列式。
(3)学生独立尝试完成。
(估计有的学生采用分步计算,有的采用综合算式计算)
2.组织学生想一想。
引导学生观察情景图讨论29+259,这样列式,对吗?,进一步理解只有先算25+29,才能求出至少需要几条船?,只有先在29+25前后加上小括号才能先算。
教师小结:因为小括号可以帮助我们改变运算顺序,所以如果在一个算式中有小括号就要先算小括号里的,再算小括号外面的。
让学生独立计算:
(29+25)9
请三位学生板演,引导说说算法。
引导学生观察情景图讨论29+259,这样列式,对吗?,进一步理解只有先算25+29,才能求出至少需要几条船?,只有先在29+25前后加上小括号才能先算。
教师小结:因为小括号可以帮助我们改变运算顺序,所以如果在一个算式中有小括号就要先算小括号里的,再算小括号外面的。
让学生独立计算:
(29+25)9
请三位学生板演,引导说说算法。
三、 反馈矫正落实双基
出示练习题,组织学生完成。
1. 比一比,算一算。
16+248 18-92 30-63 (16+24)8 (18-9)2
2. 在〇里填、或=。
7+7+7+8〇74+11 79-7〇77+7 305+1〇30(5+1) 9-24〇(9-2)4
四、小结评价布置预习
今天,我们帮助笑笑他们解决了坐船过河的问题,回想一下,你们学到了什么数学知识?
一元一次方程应用课件华师大版七年级下(作者:张怀扬)
10.3等腰三角形复习课件ppt华师大七年级下
6.3实践与探索授课课件华师大版七年级下
11.1可能还是确定课件ppt华师大版七年级下
《解一元一次方程》课件ppt华师大版七年级下
10.2.2画图形的对称轴课件华师大版七年级下
《画图形的对称轴》课件ppt华师大版七年级下
9.1三角形高、中线与角平分线(第2课时)课件ppt
11.2机会的均等与不等课件ppt华师大七年级下
在反复实验中观察不确定现象课件ppt华师大七年级下
多边形的内角和课件(华师大版七年级下)作者:周冠华
11.2.2游戏的公平与不公平课件华师大七年级下
7.4《实践与探索(1)》参考课件2(共9张PPT)
一元一次不等式组复习课课件ppt华师大版七年级下
10.1生活中的轴对称课件华师大版七年级下
9.1三角形的外角和(第3课时)课件ppt华东师大版七年级下
三角形的三边关系课件ppt华师大版七下
华东师大七年级下第7章《一次方程组》课件(共计11份)
10.3等腰三角形课件ppt华师大版七年级下
体验不确定现象课件华师大七年级下作者:张晓丽
用正多边形铺设地面ppt课件
7.2《二元一次方程组的解法(2)》参考课件(共9张PPT)
10.2《平移的特征》参考课件1(共13张PPT)
9.2多边形的内角和与外角和(第一课时)课件
11.2.2抛三枚筹码素材华师大版七年级下
等腰三角形的识别课件ppt华师大七年级下
9.2多边形的内角和(第2课时)课件ppt华师大七年级下
9.3用正多边形拼地板(第2课时)课件ppt华师大七年级下
9.2多边形的内角和(第1课时)课件ppt华师大七年级下
8.3一元一次不等式组的应用课件ppt邓城一中七年级下
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