2017-02-23
收藏
1.尽量使用原始数据,使计算更加准确.
2.有的问题不能直接利用直角三角形内部关系解题,但可以添加合适的辅助线转化为解直角三角形的问题.
3.一些较复杂的解直角三角形的问题可以通过列方程或方程组的方法解题.
4.解直角三角形的方法可概括为“有弦(斜边)用弦(正弦、余弦),无弦有切(正切、余切),宁乘毋除,取原避中”其意指:当已知或求解中有斜边时,可用正弦或余弦;无斜边时,就用正切或余切;当所求元素既可用乘法又可用除法时,则用乘法,不用除法;既可由已知数据又可用中间数据求解时,则取原始数据,忌用中间数据.
5.必要时按照要求画出图形,注明已知和所求,然后研究它们置于哪个直角三角形中,应当选用什么关系式来进行计算.
6.要把添加辅助线的过程准确地写在解题过程之中.
7.解含有非基本元素的直角三角形(即直角三角形中中线、高、角平分线、周长、面积等),一般将非基本元素转化为基本元素,或转化为元素间的关系式,再通过解方程组来解.
数学谜语:待命冲锋
生活中的数学 圆的美观
小学数学游戏 3位数加减游戏
字母数学游戏:3个A
数学游戏 怎样估计池塘里的鱼数
分机号码的不重复数字
你能使手保持不动吗?
数学谜语(3)
一个有趣的小学数学游戏
圆柱体表面积的自述
为什么人民币中没有3.4.7.9数值?
数学谜语:一加一不是二(打一字)
小学数学游戏 砌墙高手
为什么装液体的容器是圆柱体?
用一只手把一张报纸捏成一个纸团
字母数学游戏
生活中的“12”规律,你发现了吗?
看图找规律(三)
看图找规律(二)
你能拿到最后一枚棋子吗?
是眼快,还是手快?
三人抵挡不过一人
生活中容易出现糊涂
数学与天平的妙用
数学谜语:背着喇叭
生活中的数学猜谜、判断
数学谜语(2)
数学谜语:朱元璋登基
数学 量的测定
看图找规律(一)
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |