一、基本练习

1、 口算10以内的加减法口算卡片练习。

抢答，比一比谁答的快，答得对。

2、 第1题——接龙游戏

可以用开火车的形式，看“哪只小青蛙”跳得快？

二、看图计算——补充

1、 桌上放着5个水瓶，拿走了2个，后来又拿来了1个。现在有多少个水瓶？

学生讨论后，列式计算。

指名回答。

2、

读图，理解大括号要你求什么？

改变图意：将后面三朵框上虚线？——让学生再次理解虚线的意思。

改变图意？大括号下问号改成：10朵，将问号上移到2朵花那儿。

——进一步巩固带有大括号及问号的题。

三、加减混合计算

1、8 + 1 - 7 7 - 3 + 5

让学生独立计算，指名两个学生板演。

交流时说说怎么算的。

2、想想做做2.4

比比谁都能算对。

四、第3题

学生独立完成后，指名交流。

说说怎么思考的。

圆圈外面是算式的应该先算出得数，再比较大小。

五、第5题

看图说数学信息，再列式计算，并说出每步算式表示的意思。

六、写一写，算一算。第6题。

七、总结

自己评一评，这节课学得怎么样？这些知识你都会了吗？还有些什么问题？