2017-02-16
收藏
可用于某些分母含有根号的分式:
1/(3-4倍根号2)化简:
1×(3+4倍根号2)/(3-4倍根号2)^2=(3+4倍根号2)/(9-32)=(3+4倍根号2)/-23
[
解方程]
x^2-y^2=1991
[解题过程]
x^2-y^2=1991
(x+y)(x-y)=1991
因为1991可以分成996和995
所以如果x+y=1991,x-y=1,解得x=996,y=995
如果x+y=181,x-y=11,x=96,y=85同时也可以是负数
所以解有x=996,y=995,或x=996,y=-995,或x=-996,y=995或x=-996,y=-995
或x=96,y=85,或x=96,y=-85或x=-96,y=85或x=-96,y=-85
有时应注意加减的过程。
高一数学三角恒等变换
高一数学算法的基本概念1
正余弦函数的图象和性质2
二倍角的正余弦正切3
两角和与差的正余弦正切1
正余弦函数的图象和性质1
高一数学随机抽样1
高一数学集合小结
正余弦函数的图象和性质3
高一数学正余弦定理2
高一数学随机数的产生3
二倍角的正余弦正切2
高一数学程序框图5
高一数学概率的意义6
随机事件的概率及概率的意义
高一数学随机数的产生6
高一数学算法的基本概念2
高一数学正余弦定理1
高一数学随机数的产生5
高一数学随机抽样2
两角和与差的正余弦正切2
高一数学输入出语句和赋值语句
数列在分期付款中的应用2
高一数学向量
高一数学正余弦定理3
输入输出语句和赋值语句7
高一数学随机事件的概率9
高一数学概率的意义7
等比数列的前n项和1
二倍角的正余弦正切1
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |