2015-09-03
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一、班级学生情况分析
略。。。
二、教材分析
本册教材的教学内容有:100以内的加法和减法(二)(包括连加、连减和加减混合式题的运算),认识图形(三),米、千克的认识,表内乘法(一)(包括乘法的初步认识,2~6的乘法口诀,求相同加数和的应用题),表内除法(一)(包括除法的初步认识,用2~6的乘法口诀求商,把一个数平均分成几份求一份是多少、求一个数里包含几个另一个数的应用题)。重点是表内乘法和相应的除法,这是学习一位数乘除法和多位数乘除法的基础。
三、教学目标
1、了解加减两步计算式题的运算顺序,能比较熟练地进行计算。
2、了解乘法的含义,知道乘法算式中的各部分名称,掌握2~6的乘法口诀。
3、了解除法的含义,知道除法算式中的各部分名称,初步了解乘除法的关系,能运用乘法口诀熟练地计算表内除法。
4、掌握乘除法简单应用题的结构特征和数量关系,并能正确地列出算式,注明得数的单位名称,书写答案。
5、认识长度单位米和质量单位千克,初步建立1米、1千克的观念。
6、直观认识圆柱和球。
7、结合教学内容,进行良好的学习习惯和心理品质的培养。
四、教学措施
1、要从整体上把握教学目标。不光凭经验,过去怎样提,现在也怎样提;也不能搬课本,凡是课本上的有的内容,都作统一的教学要求,而应该根据教学指导纲要,结合教学进行适当的调整。要防止加重学生的学习负担。
2、要尊重学生,注重学法渗透。在学习中,教师不要包办代替和以讲代学,要把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习。
3、要注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力。要重视学生获取知识的思维过程。
4、要注重培养学生的计算能力和解答应用题的能力,还诮鼓励学生动用所学的知识解答日常生活和学习中的简单实际问题。激发学生的兴趣,培养学以致用的意识。
5、要注意适当渗透一些数学思想和方法,有利于学生对某些数学内容的理解。
6、要注意教学的开放性,培养学生的创新意识和实践能力。课本中的一些例题和习题的编排,突出了思考过程,教师在教学时,要引导学生暴露思维过程,鼓励学生多角度思考问题。
7、要精心设计教案,注重多媒体的应用,使学生学得愉快,学得轻松,觉得扎实。
8、要渗透德育,注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。
五、教学进度
略。。。
2014秋苏科版数学九上3.1《等可能性》ppt课件1
2014秋苏科版数学九上4.5《直线与圆的位置关系》ppt课件2
2015秋苏科版数学九上1.2《一元二次方程的解法》ppt课件1
2014秋苏科版数学九上3.2《等可能条件下的概率(一)》ppt课件
2012苏科版九上《二次根式的除法》ppt课件2
2015秋苏科版数学九上1.2《一元二次方程的解法》ppt课件5
2012苏科版九上《平行四边形,矩形,菱形,正方形的性质和判定》ppt课件1
2012苏科版九上《二次根式的加减》ppt课件2
2014秋苏科版数学九上4.7《弧长及扇形的面积》ppt课件1
2012苏科版九上《平行四边形,矩形,菱形,正方形的性质和判定》ppt课件2
2012苏科版九上《菱形的判定》ppt课件
2014秋苏科版数学九上4.6《正多边形与圆》ppt课件2
2014秋苏科版数学九上4.5《直线与圆的位置关系》ppt课件4
2012苏科版九上《平行四边形,矩形,菱形,正方形的性质和判定》ppt课件3
2012苏科版九上第3章《二次根式》ppt复习课件
2012苏科版九上《等腰梯形的性质与判定》ppt课件2
2012苏科版九上《等腰梯形的性质和判定》ppt公开课课件
2012苏科版九上《圆锥的侧面积》ppt课件
2012苏科版九上《圆》ppt课件1
2014秋苏科版数学九上4.2《圆的对称性》ppt课件
2014秋苏科版数学九上1.2《一元二次方程的解法》ppt课件4
2014秋苏科版数学九上1.2《一元二次方程的解法》ppt课件1
2015秋苏科版数学九上1.2《一元二次方程的解法》ppt课件7
2014秋苏科版数学九上4.3《确定圆的条件》ppt课件2
2015秋苏科版数学九上1.2《一元二次方程的解法》ppt课件4
2015秋苏科版数学九上1.2《一元二次方程的解法》ppt课件10
2015秋苏科版数学九上1.1《一元二次方程》ppt课件
2014秋苏科版数学九上2.4《方差》ppt课件
2014秋苏科版数学九上1.2《一元二次方程的解法》ppt课件2
2014秋苏科版数学九上1.4《用一元二次方程解决问题》ppt课件2
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