2017-02-16
收藏
单元导学
本单元是对本册所学的有关数与代数、图形与几何、统计与概率等知识进行全面、系统的复习。主要是通过练习来回顾所学知识,在练习中把学过的知识进行整理和复习,形成合理的知识体系,为进一步学习打下良好的基础。
总复习时,要注意知识间的内在联系,注意培养学生综合运用知识解决问题的能力。
备内容
备目标
知识与技能 |
过程与方法
情感、态度与价值观
1.复习和巩固分数加减法和乘除法的意义,掌握分数加减法和乘除法的计算方法。会求一个数的倒数,能正确计算分数乘除法,并能运用运算律进行简算,能解决简单的分数乘除法的实际问题。
2.复习和巩固分数与有限小数之间的互化方法。能熟练地进行分数与有限小数之间的互化。
3.进一步理解长方体、正方体的基本特征及其展开图,掌握长方体、正方体的表面积和体积的计算方法,知道一些不规则物体体积的测量方法。
4.进一步理解体积、容积的含义,认识体积、容积的计量单位,掌握单位间的进率。
5.复习和巩固条形统计图和复式折线统计图的特点与作用,理解平均数的意义,掌握求一组数据的平均数的不同方法。
1.经历从实际生活中发现问题、解决问题的过程,能运用分数乘除法的知识解决简单的实际问题。
2.经历探究长方体的特征、推导表面积与体积计算公式的过程,掌握方法,积累经验。
3.能利用公式计算出长方体、正方体的表面积和体积,能熟练地进行体积、容积的单位换算。
4.能读懂复式条形统计图和复式折线统计图,能根据需要正确选择合适的统计图表示数据,会计算一组数据的平均数。
5.经历收集数据,并加以分析整理,用统计图的方式表示出来的过程,从而获得有关统计的活动经验。
1.提高学生总结归纳的能力,加深对知识的理解,体会整理的作用。
2.渗透生活中处处有数学,事物间有联系并可转化的观念,促进学生的发展。
3.积累研究图形的方法和经验,培养空间观念。
4.通过复习统计知识,加强学生阅读、分析和解决问题的能力。
备重难点
重 点
1.掌握分数加减法和乘除法的计算方法,并能准确计算,能利用方程的相关知识解决实际问题。
2.能运用长方体、正方体的表面积和体积的计算方法解决实际问题。
3.理解复式条形统计图和复式折线统计图的特点与作用,能根据需要正确选择合适的统计图表示数据,能计算一组数据的平均数。
难点
1.能熟练地运用方程解决简单的实际问题。
2.根据实际情况灵活运用长方体、正方体的体积和表面积计算公式解决一些实际问题。
3.根据具体问题,选择适当的平均数表示一组数据的平均水平。
数学脑筋急转弯:裁缝剪呢料
数学脑筋急转弯:砸玻璃
数学脑筋急转弯:按时吃药
数学脑筋急转弯:买帽子
数学脑筋急转弯:放大镜
数学脑筋急转弯:超人俯地挺身
数学脑筋急转弯:猜成语
数学脑筋急转弯:猫吃老鼠
数学脑筋急转弯:按时吃药
数学脑筋急转弯:孩子吃饼
数学脑筋急转弯:买卖玩具
数学脑筋急转弯:学生排队
数学脑筋急转弯:排列队形
数学脑筋急转弯:分袋装苹果
数学脑筋急转弯:妈妈买鱼
数学脑筋急转弯:汤姆过生日
数学脑筋急转弯:手指受伤
数学脑筋急转弯:报纸消息
数学脑筋急转弯:猜数
数学脑筋急转弯:洪水淹桥
数学脑筋急转弯:倒拔垂杨柳
数学脑筋急转弯:谁亏了
数学脑筋急转弯:丢钱
数学脑筋急转弯:分苹果
数学脑筋急转弯:夜黑风高的晚上
数学脑筋急转弯:吹蜡烛
数学脑筋急转弯:小朋友游泳
数学脑筋急转弯:时针和分针重合
数学脑筋急转弯:妈妈熨烫衣服
数学脑筋急转弯:猜水果
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |