2017-02-16
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单元导学
本单元的主要内容有:解形如ax±x=b的方程;进一步运用方程解决实际问题。
通过本单元的学习,可以进一步加深学生对方程的理解,感受方程的思想方法及价值。同时,在解决实际问题的过程中,经历将现实问题抽象为方程的过程,发展抽象思维和符号化思想。
备内容
备目标
知识与技能 |
过程与方法
情感、态度与价值观
1.通过解决实际问题,理解并掌握形如ax±x=b的方程,进一步理解方程的意义。
2.通过解决简单的实际问题,掌握运动中物体的速度、时间、路程之间的数量关系。
1.在解决实际问题的过程中,学会分析数量关系,掌握用方程解决简单实际问题的方法。
2.在解决实际问题的过程中,学会分析数量关系,并能根据数量关系解答相向运动中求相遇时间的实际问题。
1.在解决实际问题的过程中,体会数学知识在生活中的应用,增强学习数学的信心。
2.养成独立思考、主动与他人交流、反思的良好学习习惯。
备重难点
重 点
会解形如ax±x=b
难 点
用方程解决简单的实际问题。
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