2017-01-18
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1、 小明调查了全班同学最喜欢的课外书,结果如下
(1) 小明是分几类课外书来调查的?
(2) 喜欢( )的人最多,喜欢( )的人最少。
(3) 你还能提出什么问题?
2、你们班同学课外阅读的兴趣怎样?现在全班调查,在完成统计图。
通过统计你知道了什么?
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第四单元表内除法(二):第六课时整理和复习
第四单元表内除法(二):第四课时
第四单元《加法》教材分析
认识东南、东北、西南、西北
《克与千克认识》教案
“两步计算的实际问题”教学设计与意图
“认识分米、毫米”教学设计
“有余数除法的计算”教学简案
《认识直角》教学设计
第一单元《有余数的除法》教材分析
“角的认识”教学设计
第四单元表内除法(二):第五课时
《四位数的读法和写法》教案
第三单元《分米和毫米》教材分析
“比较千以内数的大小”教学设计及说明
《角的初步认识》教学设计
《认识角》教学设计
两位数乘一位数不进位乘
“有余数除法的计算”教学设计与说明
第五单元万以内数的认识:第三课时三位数的大小比较
《比较万以内数的大小》教案
《三位数的读、写法》教案
“统计”教学设计与说明
“认识游览路线”教学设计
第六课时《近似数》教案
第二单元《认数》教材分析
《千以内的数的认识》教案
不 进 位 乘
第四单元表内除法(二):第三课时
“认识直角”教学设计与评析
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