2017-01-17
收藏
一、想想填填。(26分)
1.八千零十一写作( ),4070读作( )。
2.一个数由3个千、5个十组成,这个数是( )。
3.一袋大米50千克,买4袋大米共( )千克。
4.在☆÷7=9……□中,☆最小是( ),□最大是( )。
5.在〇里填上“>”、“<”、或“=”。
93-74〇29-19 25+46〇60-21 48÷8〇45-39
4000克〇3500千克 9000克〇10千克〇 6006克〇6060克
6.把普通记时法和24时记时法互换化。
凌晨3时 下午5时 晚上10时30分
19时 24时 14时45分
7.学校组织秋游活动,上午8:30分出发,下午3时回到学校,整个活动经过了( )小时( )分钟。
8.找规律填数。2596、( )、( )、5596、6596。
9.小明买了3枝铅笔,小红买了7枝铅笔比小明多付1元2角,每枝铅笔 角。
二、慎思妙断。(5分)(对的打“√”,错的打“×”)
1.CCTV-1《新闻联播》节目一般在7:00开始播出。………………( )
2.最小的四位数比最大的四位数小8999。 ……………………………( )
3.用2、6和两个0组成的最小四位数是2060。………………………( )
中国数学老师赴英国教小学生学九九乘法表
《因数和倍数》教学设计
《质数和合数》教学设计
丘成栋告诉你数学有多美
《最大公因数》教学设计
《认识负数》教学设计
美媒:“圆周率日”了解π 揭开数学的秘密
“乌鸦喝水”故事里藏着数学秘密
因数与倍数重点难点解答
五下《分数的基本性质》教学设计
中学生课外阅读 数据公司的招聘
一年级下册数学教学工作总结
《税率与利率》教学设计
中学生数学趣题巧解:古寺有多少僧人
五年级下册第六单元统计
“旋转”的教学设计
白正国:百年人生数学情
《折扣与成数》教学设计
提高高效课堂有感
遵循数学函数的连环凶杀案
《众数》教学设计
华人数学家丘成桐: 奥数培养不出大数学家
《选择购物方案》教学设计
“最小公倍数”教学设计与评析
五年级下册第五单元分数的加法和减法
“通分”教学设计
五年级下册“通分”教学设计
《长方体的认识》教学设计
五年级下册第七单元数学广角
《根据平面图形还原立体图形》教学设计
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |