2017-01-12
收藏
一、试卷特点:
在考查数学知识与技能的基础上,重视对数学思想方法的理解与应用、数学与现实联系的考查,关注对获取数学信息能力,数学交流能力,以及“用数学”、“做数学”意识的考查。在题型设计、情景安排及问题设问方式等方面有了的创新。整张试卷重视从整体上看,重应用、重能力、重创新,重点内容重点考。强调对知识本质的把握理解,突出“用数学”意识,强化试题的区分度。
二、试卷亮点:
1、2008年数学试卷体现了《数学课程标准》对知识技能、数学思想、解决问题、情感与态度等目标的要求,考试内容紧扣《考试说明》中关于“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”等领域中最基础、最核心的内容,无“繁、难、偏、旧”的知识。
2、试卷注重知识之间的联系与综合,处处体现了数学知识在日常生产、生活中的运用。试题取材,贴近考生生活,力求实现数学试题模型的生活化,引导学生用数学的观点去观察生活、关注自身发展、关注社会发展,具有一定的教育性。作为毕业和升学的考试,整张试卷基础题更简单,较难题适当增加了难度,试题具有良好的区分度和选拔功能。
3、本套试卷设置起点比较低,坡度较缓,注重考查基础知识、基本技能、基本方法,至于综合性较强的23、24、25题也都考虑到不同层面考生的认知水平设置多问,适当搭梯子,充分体现了数学面向全体学生的特点,实现“人人学有价值的数学;人人都能获得必要的数学;不同的人在数学上得到不同的发展”的数学教育观念。
新课标三年级数学下册《解决问题》同步试题
新课标二年数学下册《解决问题》综合练习
新课标二年数下《比较1000以内数的大小》习题
人教版二年级数学下册第六单元达标检测题
新课标三年级数学下册《年 月 日》练习
人教版二年数学下册《整百 整千加减法》练习题
新课标二年数学下册《带小括号运算解决问题》习题
新课标三年数学下册《笔算除法》一课一练
新课标二下《用7、8、9的乘法口诀求商》练习
新课标三年数下《笔算除法》同步练习
新课标二年数下《口算两位数加两位数》同步练习
2016年高考数学立体几何知识点总结
人教版三年数学下册水平能力测试卷
新课标二年级数学下册《除法》同步练习
新人教版二年级下册数学第五单元达标测试卷
新课标二年级数学下册《估算》同步练习
新课标二年数下《几百几十加几百几十》同步练习
冀教版二上《用2~6的乘法口诀求商》随堂练习
2016年高考数学怎样突破120分
新课标二年数学下册《表内除法》同步练习
新课标三年级数学下册《年 月 日》课后练习
人教版二年级数学下册第四单元达标检测题
新课标二年数学下册《10000以内数的认识》习题
新人教版二年级下册数学第一单元试卷
新课标二年数学下册《1000以内数的认识》习题
新课标二年级数学下册《除法》一课一练
新课标二年数学下册《解决问题(二)》习题
新课标二年数学下册《克和千克》同步练习
新课标二年数学下册《解决问题(一)》习题
人教版三年数学下册期中考试卷
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |