2017-01-06 收藏
“老师讲的我都懂,就是考不好”
“上课能听明白,一到课后做题就不会了”
“每次都是考完试能想起怎么做,当时就是没思路”
“……”
这些话,你一定没少从孩子嘴里听到过吧。提到数学,大部分学生都是一把辛酸泪,明明已经很努力了,但分数就是上不去。
考不好的原因很简单:练得少,还记不牢。数学成绩迟迟不能有效提升的同学,80%都存在着下列3个问题:
1、被动学习
许多同学没有养成良好的学习习惯,存在很强的依赖心理,跟随老师惯性运转,没有掌握学习主动权。表现在不定计划,坐等上课,课前没有预习,对老师要上课的内容不了解,上课忙于记笔记,没听到“门道”……结果就是无法真正理解所学内容。
2、学不得法
老师上课一般都会讲清知识的来龙去脉,剖析概念的内涵,分析重点难点,突出思想方法。而一部分同学上课没能专心听课,对要点没听到或听不全,虽然笔记记了一大本,问题也有一大堆,但课后不能及时巩固总结,寻找知识间的联系,只是赶做作业,乱套题型。对公式定理一知半解,机械模仿,死记硬背。甚至晚上加班加点,导致白天无精打采,结果往往事倍功半。
3、不重视基础
一些“自我感觉良好”的同学,习惯轻视基本知识和基本方法,以为知道怎么做就可以了,从不去认真演算书写。只对难题很感兴趣,以显示自己的“水平”,好高鹜远,重“量”轻“质”,陷入题海。到正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”。
或许还有很多个体化的原因,我们没有办法一一列举,但这些看似平常的错误其实就是发生在大部分同学的身上。
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