2017-01-04 收藏
2、用自己的语言完整的表达两者之间多几、少几的关系
3、在具体的问题情境中引导学生体验谁比谁少,谁比谁多的相对性,意思是一样的,可以用同一道算式来解决。
乘车(连加、连减与加减混合运算)
知识点:
1、知道连加、连减、加减混合算式的含义和“从左到右”的运算顺序。
2、掌握连加、连减、加减混合式题运算的计算方法,能正确计算。
大家来锻炼
知识点:
1、能正确数出数量是10以内物体的个数。
2、巩固基数和序数的区别,能给事物正确排序。
3、正确理解图意,能提出数学问题,并选择相应的方法解决问题。
4、根据情境提供的数学信息,学生可以正确比较“多、少”“高、矮”,体会比较的相对性。
第14讲直线圆的位置关系
第八讲空间几何体
第九讲空间几何体的表面积和体积
高中数学复习提要
第16讲基本算法语句
空间几何体的结构特征(2)
对回归分析的认识、体会和思考
第33讲圆锥曲线方程及性质
第20讲随机事件的概率与古典概型
使用高中数学新教材的几点感想
第7讲函数模型及其应用
数列优质课比赛教案
第三讲函数的基本性质
第22讲任意角的三角函数及诱导公式
第六讲函数与方程
第25讲平面向量的概念及运算
第28讲数列概念及等差数列
第24讲三角恒等变形及应用
第21讲几何概型及随机模拟
导数复习
第36讲空间向量及其应用
反正弦函数
第二讲函数概念与表示
简单的线性规划比赛教案
第10讲空间中的平行关系
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第五讲函数图象及数字特征
第17讲算法案例
第26讲平面向量的数量积及应用
等比数列前n项和教案
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