《对数函数及其性质》课标分析_课题研究

《对数函数及其性质》课标分析 2016-12-27 收藏

对数函数及其性质课标分析

1．知识与技能：

（1）理解对数函数的概念；

（2）掌握对数函数的图像和性质，并在探索过程中学会运用数形结合的方法研究问题；

2．过程与方法：

（1）经历对数函数概念的形成过程，学习从具体实例中提炼数学概念的方法，由形象到抽象，由具体到一般，提高学生归纳概括能力；

（2）学生通过自己动手作图，分组讨论对数函数的性质，提高动手能力、合作学习能力以及分析解决问题的能力；

（3）通过类比指数函数性质研究对数函数，培养学生运用类比的思想研究数学问题的素养；

3．情感、态度与价值观：

在知识形成的过程中，体会成功的乐趣，感受数学图形的美，激发学生学习数学的热情与爱国主义热情，培养学生勇于探索敢于创新的精神。

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