2016-12-14
收藏
为了培养学生良好的书写习惯,整体提高学生写数字水平, 12月9日下午第一节课,我们一年级全体学生进行了数字书写比赛。
通过本次活动,可以看出学生已经能够充分认识规范、端正、整洁地书写数字是应具备的一项数学基本功。学校也充分认识到写字教学是数学教学的重要组成部分,是巩固认识数字教学、培养学生正确书写规范数字能力的重要途径,同时,对于学习其他课程、形成终身学习能力具有基础作用。
当然,在学生数字书写方面还存在不少问题,部分学生数字书写功底差、书写不规范。具体表现为书写坐姿不端正,卷面不够整洁,等问题还比较突出。我们将这次活动为契机,在以后的教学中狠抓学生的数字书写工作,以提高学生的整体书写水平。这些问题有待于我们在今后的教学实践中进一步研究和解决,从而使学生们的数字规范书写意识普遍增强,书写水平、审美和艺术创造能力得以提高。
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
一年级数学视频
更多
相关数学教学随笔推荐
大家都在看
2016冀教版数学五年级上册第5单元《四则混合运算二》(带中括号的
2016冀教版数学五年级上册第2单元《小数乘法》(小数乘小数)基础
小学数学五年级下册第五单元验收试卷
2016冀教版数学五年级上册第1单元《方向与路线》(用角度描述物体
2016冀教版数学五年级上册第2单元《小数乘法》(小数乘小数)拔高
2016冀教版数学五年级上册第4单元《可能性》(游戏规则的公平性)
2016冀教版数学五年级上册第3单元《小数除法》(用计算器探索规律
2016冀教版数学五年级上册第6单元《多边形的面积》(组合图形面积
小学数学五年级下册第二周家庭作业(至第一单元结束)
2016冀教版数学五年级上册第4单元《可能性》(简单随机现象和等可
2016冀教版数学五年级上册第4单元《可能性》综合习题1
小学数学五年级下册第三单元测试题
2016冀教版数学五年级上册第2单元《小数乘法》(小数乘整数)基础
2016冀教版数学五年级上册第4单元《可能性》综合习题2
2016春新人教版五年级数学下册第6单元测试题(2)
2016冀教版数学五年级上册第3单元《小数除法》(循环小数)综合习
2016冀教版数学五年级上册第3单元《小数除法》(混合运算)基础习
2016冀教版数学五年级上册第3单元《小数除法》(混合运算)拔高习
2016冀教版数学五年级上册第1单元《方向与路线》(认识简单线路图
2016冀教版数学五年级上册第6单元《多边形的面积》(解决问题)综
2016春新人教版五年级数学下册第6单元测试题(1)
2016春新人教版五年级数学下册第4单元测试题
2016冀教版数学五年级上册第6单元《多边形的面积》(三角形面积)
2016冀教版数学五年级上册第6单元《多边形的面积》(梯形面积)综
2016冀教版数学五年级上册第3单元《小数除法》(除数是整数的小数
2016冀教版数学五年级上册第5单元《四则混合运算二》(相遇问题)
2016冀教版数学五年级上册第5单元《四则混合运算二》(三步混合运
2016冀教版数学五年级上册第5单元《四则混合运算二》(小括号里有
2016春新人教版五年级数学下册第6单元测试题(3)
2016冀教版数学五年级上册第2单元《小数乘法》(解决问题(一))
| 小学 |
| 初中 |
| 高中 |
| 不限 |
| 一年级 | 二年级 |
| 三年级 | 四年级 |
| 五年级 | 六年级 |
| 初一 | 初二 |
| 初三 | 高一 |
| 高二 | 高三 |
| 小考 | 中考 |
| 高考 |
| 不限 |
| 数学教案 |
| 数学课件 |
| 数学试题 |
| 不限 |
| 人教版 | 苏教版 |
| 北师版 | 冀教版 |
| 西师版 | 浙教版 |
| 青岛版 | 北京版 |
| 华师大版 | 湘教版 |
| 鲁教版 | 苏科版 |
| 沪教版 | 新课标A版 |
| 新课标B版 | 上海教育版 |
| 部编版 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |